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研究性学习可全面激发学生学习兴趣,优化教学效果.本文就高中数学实践教学中研究性学习的实施策略展开探讨,从课堂教学、社会实践与实际数学问题等层面进行了深入研究,对提升教学水平,激发学生学习兴趣有重要的实践意义.
研究性学习在高中数学教学中的实施研究
【摘 要】
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研究性学习可全面激发学生学习兴趣,优化教学效果.本文就高中数学实践教学中研究性学习的实施策略展开探讨,从课堂教学、社会实践与实际数学问题等层面进行了深入研究,对提升
【机 构】
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江苏省张家港市乐余高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年15期
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