【摘 要】
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目前,隐性课程越来越为广大教育者所重视,并予以积极研究和探索。从隐性课程的内涵看,在物质、行为、观念层面,隐性课程在高职院校德育课程中发挥着重要作用。在充分了解其内
【机 构】
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哈尔滨金融学院,黑龙江省教育学院,
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目前,隐性课程越来越为广大教育者所重视,并予以积极研究和探索。从隐性课程的内涵看,在物质、行为、观念层面,隐性课程在高职院校德育课程中发挥着重要作用。在充分了解其内涵及作用的基础上,深入研究其德育价值开发策略,对于进一步提高高职院校德育工作质量具有积极的意义。
At present, the hidden curriculum more and more attention for the majority of educators, and to actively study and explore. From the connotation of the hidden curriculum, implicit curriculum plays an important role in the moral education curriculum in higher vocational colleges in terms of material, behavior and concept. On the basis of fully understanding its connotation and function, it is of great significance to further study its moral value development strategy to further improve the quality of moral education in higher vocational colleges.
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