【摘 要】
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在物理课堂上,围绕教学内容和教学目标采取多种形式和手段创设一定的教学情境,可以丰富课堂教学内容、活跃学生思维,对提高课堂教学的有效性具有积极作用。作者结合课堂教学
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在物理课堂上,围绕教学内容和教学目标采取多种形式和手段创设一定的教学情境,可以丰富课堂教学内容、活跃学生思维,对提高课堂教学的有效性具有积极作用。作者结合课堂教学实例简单列举了几种物理课堂上常用的创设教学情境的方法。
In the physics classroom, taking a variety of forms and means around the teaching content and teaching objectives to create a certain teaching situation can enrich the content of classroom teaching and stimulate students’ thinking, which plays an active role in improving the effectiveness of classroom teaching. The author combines several examples of classroom teaching to briefly enumerate several methods commonly used in physics classroom to create teaching situations.
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