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广西各高校泰语本科专业使用的泰语教材不同，而且市面上泰语教材较少、质量参差不齐。为了解广西高校泰语本科专业泰语教材的使用情况，分析现阶段使用教材的优点与不足，为广西高校的泰语教学提供一定的参考与数据支持，更好服务小语种（泰语）的教学。本调查以学生为主体从教材选用情况、学生对泰语教材的评价、教师对泰语教材的评价等角度调查广西各高校泰语本科专业选用的泰语教材存在哪些优点和不足。调查发现教材存在实用性不强、内容滞后等问题，并且发现多所高校的外教课、翻译课特别是口译课以教师自编教材为主。为此，提出以下建议：着眼学生需求，强强联合丰富教材资源，重视泰语教材的实用性和专业性；建立以质量为核心的教材评价体系，重视泰语教材的质量。