同学们，动物是人类的好朋友。在我们的身边生活着很多可爱的动物，有的我们还很喜欢，甚至可能还和它们发生过有趣的事情呢！如果把它们写下来，一定非常有趣。那怎样才能把这些动物写精彩呢？
　　一、写出动物的外形特点
　　给动物画像，就要展现这个动物区别于其他动物外形上的特征，让人一眼就看出你笔下描写的是什么，比如长颈鹿的大高个、啄木鸟的嘴巴又尖又长、大象的长鼻子和长牙等。写出外形特点，是写好动物的首要一招。
　　请看学生习作《小白兔》中的部分文段：
　　你看，它的眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石；耳朵又大又长，还会灵活转动；尾巴又短又小，向上翘着。它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。它全身长着雪白雪白的毛，没有一点别的颜色，远远望去，就像一团白绒球。有人说熊猫是最可爱的动物，可是我觉得小白兔和大熊猫一样可爱。
　　作者在这里写出了小白兔外形上的五个“点”—眼睛、耳朵、尾巴、腿和毛，并一一写出了它们的特点：眼睛—红宝石般，耳朵—又大又长，尾巴—又短又小，腿—前短后长，毛—雪白雪白的，这样顺序分明、突出特点的描写，把小白兔的形象栩栩如生地展现在我们眼前，使人一看就喜欢。
　　二、写出动物的生活习性
　　动物的生活习性主要指它的吃食、活动、睡眠、性情等方面的特点。每种动物都有自己的生活习性，如猫喜爱夜间捕抓老鼠，大公鸡喜欢在早晨打鸣报晓，燕子喜欢在屋檐下做窝等。抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。
　　在作文《可爱的小金鱼》中，学生这样写道：
　　只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，它们俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有食物落在它嘴边时，它才张口一吞，绝不去争抢，真像一位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。
　　这段文字，作者通过细致的观察，描写出不同的金鱼抢吃鱼食时不同的特点，简直把可爱的金鱼写活了。如果没有对动物生活习性的熟悉，就不会呈现这么精彩的瞬间。
　　三、写出动物可爱的动作
　　不同的动物，除了有完全不同的生活习性，还有许多逗人喜爱的动作，如猴子身手的敏捷、象鼻子的灵巧、熊的笨拙……把这些可爱的动作描写出来，文章就会显得生动、活泼而富有趣味。
　　有位学生在《我家的小猫》一文中，细致地再现了猫捉老鼠的动作：
　　猫捉老鼠的时候特别尽职。只见它静静地蹲在角落里，把眼睛瞪得大大的，耳朵竖得直直的。它好像闻到了老鼠的味道，屏住了呼吸，脖子上的绒毛全蓬起来了。果然，一只老鼠拖着细长的尾巴悄悄地走来，歪着脑袋东张西望。它见没有动静，就鬼鬼祟祟地向桌子上爬，大口大口地吃桌子上的食物。小猫蜷缩起身子，前腿撑地，后腿蹬地，两眼紧紧盯住老鼠。“嗖”的一声，它就像离弦的箭，猛扑过去。那只老鼠还没反应过来，已经被小猫牢牢地按在地上了。这一幕正好被我看到了，小猫神奇地叫着，好像在说：“小主人，我今天抓住了一只大老鼠，厉害吧？”
　　这真是一只尽职尽责的猫！在这个例子中，作者用特写的镜头，一系列准确的动作，生动形象地把小猫捕捉老鼠的过程展现在了大家面前。如此传神的动作描写，一定会让作文锦上添花。
　　四、写出人与动物之间的感情
　　日久生情，人和动物相处久了，就会发生许多有趣的故事，产生深厚的感情。如果把人和动物之间的感情写进作文，就很容易打动人心，让作文更加引人入胜。
　　有位学生在作文《小白鹅》中，就很好地写出了这种感情：
　　小白鹅如果见了你，呵，那亲热劲儿就甭提了。它会“嘎嘎”地又说又唱，一会儿摆摆小脑袋，一会儿呼扇呼扇大翅膀，一会儿还转上一两圈。不过，如果你惹着它可不行，它立刻把眼一瞪，脖子一伸，翅膀一张，“嘎嘎”地冲着你示威，看那样儿非拧你几下不可。可你千万别打它，吓唬吓唬它，它就会像以前一样乖一样可爱的。
　　瞧，小作者把自己和小白鹅之间的感情写得真切感人，写出了小白鹅对人的不同态度。这样的描写，就恰当地表现了人和动物之间的感情交流，让人爱读。
　　这就是写好动物的四大高招。在写作文时，你若能像朋友一样热爱自己笔下的动物，并且能合理利用这些方法，一定会写出出彩的动物作文来的。