护士长的职业素质和管理艺术

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护士长作为医院护理管理的基层领导者,为适应新形势护理管理的需求,实现护理管理目标。本文就护士长应具备的职业素质,管理艺术两方面阐述护士长角色的内涵和要求,以增强护士长工作的满意度,提升护士长的敬业精神和领导技巧,从而使科室的护理质量得到全面提高。
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【摘 要】初中英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。英语新课程标准明确了初中英语的教学目标:既要掌握基本词汇、语法等知识,还要重视学生“听、说、读、写”各项能力的全面提升,同时通过英语学科的教学活动锻炼学生的自主学习能力、人际交往能力、语言表达能力,全面提高学生的核心素养。所以,英语教师要明确核心素养的阶段性要求,努力提升自身能力,转变思想,做到教学和生活实际相联系。  【
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