基于合作探究的高中地理教学研究

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将合作探究模式运用在高中地理的教学中,可以很大程度上提高教学课堂的实效性.合作探究的教学模式在教育体系中是一种新的教学模式,能很好的加强学生之间的合作能力.通过教学实际证明这个教学模式在教学中的运用是十分有效的,能使学生对地理知识的学习中能更加清晰明了地接受所学知识.这种教育模式能很好地梳理所学知识,合作探究的形式进行小组的合作学习.可以使得学生在进行高中地理的学习过程中更好地培养学生的实践能力和创新能力.
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