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在小学数学教育中，数学思想体现了数学学科的精髓，对扩展学生思维，以及提高综合能力具有重要意义。本文分析了数学思n想在小学数学教学中的作用，并且提出了发挥其作用的具体策略，以期为小学数学教师提供参考性建议，在教学过程中渗透数学思想，提高n素质教育水平，促进学生综合发展，成为复合型人才，为数学行业的发展作出贡献。