【摘 要】
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钱钟书先生曾说过:“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域,可以不分界线……”在美术欣赏课堂中,学生的视
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钱钟书先生曾说过:“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域,可以不分界线……”在美术欣赏课堂中,学生的视觉能被充分地调动,可是我们往往忽视了其他的感官的存在,即对教学中的通感认识不足.审美是人类特有的活动.通感,就是在人们的审美活动中各种审美感官的使用,如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通与转化.
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