论文部分内容阅读
育才学校敬爱的朋友赐鉴：育才学校承诸位朋友指导，加以厚助，以能在艰难中逐渐长大，高谊如云，最为铭感。现为发展起见，特将经过情形、最近计划扼要报告，尚希指正。育才学校之创办，由五种动机结晶而成。
关于育才学校的创办——致育才之友书
【摘 要】
：
育才学校敬爱的朋友赐鉴：育才学校承诸位朋友指导，加以厚助，以能在艰难中逐渐长大，高谊如云，最为铭感。现为发展起见，特将经过情形、最近计划扼要报告，尚希指正。育才学校之创办，由五
【出 处】
：
重庆陶研文史
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
《育才赋》有言:“群山莽莽兮,大木苍苍;两江碧落兮,风起云扬;先生犹在兮,万世敬仰;育才亘古兮,万代流芳。”集山川之灵气,承先生之风骨,重庆育才中学观乎天文,以察时变;观乎
艾青（1910—1996）， 现、当代著名诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育，直到5岁才回到家中。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学，1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。1935年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了
这个三月,也许和往常一样,具备了春天该有的一切元素:气温跌宕渐升,万物潜滋暗长。但这个三月,对于无数的高三同学来说,又注定是一个特殊的时间结点:高考,已经悄然进入百天倒
十年前,我同尚仲衣先生谈论到近百年来的中外教育家。我说,陶先生要算伟大的教育家中的一个。尚先生听了愕然说:“你这个话不会过份吗?”我说:“你不相信,我们就来讨论讨论看
贾培基同志是一位入党60年的老共产党员。他曾说:“我们每一个党员都要严肃地想一想,什么是共产党?共产党是干什么的?自己入党是为了什么?”他在市委市府工作期间,对重庆市文
亲爱的育才人：今天独属于你，老师。老师，是一个群体的命名，教书育人的传统在本质上构成了“我们是谁”；老师，也是一个文化的命名，街头市井里的一声“老师”，成为当今社会最响亮的名字
为了健康、有序地促进重庆市陶行知研究会基地学校单位的组织建设，有力、有效地推动各基地学校的学陶、师陶工作的活动开展，指导各基地学校在陶行知教育思想指导下，科学、有效地
1939年,日本侵略者的铁蹄踏遍了大半个中国,祖国正遭到蹂蹒,儿童们流离失所,无家可归。为了让难童们有一个学习的地方,陶行知先生得到中共南方局的支持,在重庆北碚草街子的凤
行知思想 注：这篇文章是摘选自胡晓风和金成林的（（二人集》，是晓风同志生前对本文的推荐语。结成“生活教育论”，这是生活教育运动诞生的前兆。1923年9月26日，陶行知、胡适一行游览