浅析在煤矿安全管理中行为安全理论的应用

来源 :大科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bitbooy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在煤矿安全管理中行为安全是非常重要的,通过建立安全管理制度,强化每个人对安全生产工作的意识与理解,从本质上追求以人为本的思想,建立并且完善以人为本的安全价值观,杜绝在煤矿事业中出现安全问题.本文浅析煤矿事故的原因来对行为安全理论和安全价值做出总结.
其他文献
毕业已有十几年了,本人在长期的藏语文教学过程中,经过一次次的深思和反琢,颇感藏语文教学效果不佳,有很多问题,其中最重要的问题之一是小学藏语文教学越来越脱离传统,而是不断地去模仿别的语言教学方法去教藏文。从而使教藏语文课时分段、组词、造句、讲解课文、解释、问答题背诵这些放在了首要,结果是导至老师在一节课中讲不完,抄不完,而学生没有反思的时间,就不懂装懂,傻呼呼的听不完,抄不完,背不完。累计下来不断地
由德国 Schlafhorst的分公司研发的全新AutoconerX6型自动络筒机(图1)表明该公司在自动化进程中又前进了一步.这一自动络筒机以射频识别的物料流系统筒管为基础,在纱线络筒区
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
【摘 要】中学语文阅读教学中的质疑环节具有十分重要的作用。质疑环节在实际操作中存在不容忽视的问题,对此,教师应采取相应措施,一方面对学生的质疑采取提倡、鼓励及引导的正确态度;另一方面教会学生质疑方法,包括标题质疑法、旁注质疑法、比较质疑法及细节质疑法等,从而提高学生主动质疑能力。  【关键词】中学语文 阅读教学 质疑环节 问题意识  阅读教学历来是中学语文教学的重中之重,它是基础知识教学的归结点,
数学应用题教学中,是一个重点,同时也是一个难点,如何根据新编教材的特点,突出数量相等关系,提高学生的解题能力。对于学生来说,由于应用题的叙述文字较长,要求学生有较强的阅读能力,理解能力。解应用题的教学有一定的难度,教师在平时的教学中,要引起学生随时关注来自生产、生活中的各种信息,有意识的用数学的观点和方法去分析它们。要提高学生解应用题的能力,一定要在课堂上多渗透应用题的教学,要善于结合教学内容,加
一  在古代,人们经常使用三种训诂学方法。首先是形训。古人在造字之时,已经把这个字所表示的词的意义蕴含在字形之中,因而可以以形索义。汉字中大部分是形声字,形旁往往直接为“义符”,至于象形、指事、会意,都可据其原本形体推测其意义。自训话学产生以来,各家都把形训当作一种重要的训话方法。其次是声训。语言的音义同源词语的演变有着明显的语音线索,这一线索为我们提供了“因声求义”的可能性,因声求义也是各家公认
【摘 要】随着信息技术、互联网技术的快速发展,学生了解社会大事、接受教育的资源途径日益增多,加之学生自身思想比较活跃,为班级管理工作带来一定的难度。  【关键词】班级文化 快乐成长 班级主人  如何促使班级成为学生健康、全面发展的良好环境,成为众多教育工作者重点关注和研究的问题。我根据在农村初中从事二十多年的班级班级管理的实际情况来看,加之自身长时间的教学实践总结以下方法,获得良好的教育效果。  
课程标准要求:“学校体育与健康课要面向全体学生。面向全体学生不是强求一律,而是包含区别对待,对不同健康状况和运动能力的学生,都要关心他们,使全体学生健康成长。”所以,我引进
【摘 要】新课改理念将促进学生的全面发展作为初中英语教学的主要目标,这就需要教师在对学生进行英语知识教学的同时,重视对学生的德育教育,从而促进学生综合素质的不断提升。在初中英语教学中渗透德育,不仅可端正学生学习态度、激发学生学习积极性,而且还可帮助学生树立正确的三观,有助于学生思想素质与科学知识的同步提高。本文就如何在初中英语教学中渗透德育,进行了详细的探究。  【关键词】初中英语 德育教育 有效
进入21世纪以来,中国城市化进程呈现出加速发展的趋势。与之相适应,中国各地掀起了以政府为主导的大规模城市建设的浪潮,投资规模和投资强度之大前所未有。在城市建设的过程中,城