浅谈语文课堂教学中有效讨论的引导策略

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新的教学模式要求我们重视学生知识与能力的培养。教师应基于建构主义、以人为本、教学做合一等教学思想和理念,实施“学讲方式”下的有效讨论教学模式,引导学生“学进去”“讲出来”,真正使学生成为学习的主人,提升学生的综合能力。教师可以从自主先学、小组讨论、质疑拓展、检测反馈这几个方面,循序渐进地指导学生进行有效讨论。
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