【摘 要】
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初中阶段是学生打基础的阶段,学生在初中才刚刚开始接受物理.但是总体来说,物理学习需要学生有比较强的思维能力,对抽象的事物有比较强的认知能力而这些是学生所不具备的,为
【机 构】
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鄱阳县柘港初级中学 江西上饶 334000
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初中阶段是学生打基础的阶段,学生在初中才刚刚开始接受物理.但是总体来说,物理学习需要学生有比较强的思维能力,对抽象的事物有比较强的认知能力而这些是学生所不具备的,为了解决好这个问题,老师在教学的过程中可以尝试运用实验教学法,通过运用实验教学法,帮助学生将抽象的内容具体化,同时让学生在做实验的过程中对知识的运用有比较强的感觉,这样一来,初中物理教学的质量就能够得到有效的提升,学生的发展也能够得到有效的保证.
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