【摘 要】
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4月23日,市人大农业与农村委员会组织部分常委会组成人员和市人大代表对本市设施农业建设情况进行视察.市人大常委会主任刘胜玉参加视察并在视察后召开的座谈会上讲话.市人大
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4月23日,市人大农业与农村委员会组织部分常委会组成人员和市人大代表对本市设施农业建设情况进行视察.市人大常委会主任刘胜玉参加视察并在视察后召开的座谈会上讲话.市人大常委会副主任左明、李亚力、李润兰,秘书长王世新参加了视察活动.副市长李文喜和市人大常委会、市政府有关部门负责同志陪同视察.
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摘 要:本文从地图的特点入手,分析了初中地理教学中学生读图能力的培养方法和途径。 关键词:地理教学;地图能力;培养;方法;途径 地图是人类形象思维的一种方式,是地理的第二语言,是培养学生观察、分析等各种能力的重要工具。在教学中,教师既可以利用地图导入新的素材,也可以将地图作为载体,为活跃学生的思维、培养其创新能力铺路架桥。但在实际教学中,学生的识图能力往往表现得较差,在地图分析、归纳地理事物方
摘 要:初中语文教学有别于其他课程,不仅仅是一种语言文字尝试的学习,更多的是一种思想的教育,理念的升华,人生观、价值观的教育。情感教育是一种以学生为本的教育新理念,教学过程完全照顾学生的学习情感的培养,学习兴趣的激发为基本要求和目标,本文就情感教育引入初中语文教学过程之中的探讨提出笔者的几点体会。 关键词:情感;氛围;兴趣 一、情感教育进一步增进学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。传统的初中语
摘 要:学生倾听能力的强弱,对课堂教学的有效性有直接的影响,因而,我们也就要有意识地培养学生的倾听能力。在小学语文课堂教学中培养学生的倾听能力,要注意以下“四要”: 要教给学生倾听的方法,并坚持不懈地对学生进行训练;要为学生做好榜样,潜移默化培养学生的倾听能力;要在课堂上激发学生浓厚的学习兴趣,在兴趣的牵引下,让学生持续倾听;要多肯定学生,让学生品尝倾听的喜悦。 关键词:小学语文;倾听能力;培养
摘 要:本文从中学化学实验试题考查的形式入手,通过研究化学实验试题的基本题型以及中考、高考中的化学实验试题的命制来进一步对化学实验试题的命题方法进行探究。最后对目前中学化学实验试题命题的变迁过程以及化学实验试题的命题发展趋势进行了小结及展望。 关键词:中学化学;实验试题 化学实验是中学化学教学内容的基础和核心,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 一、化学实验知识、能力考查方式 通常对
摘 要:外语教学应培养学生的跨文化意识,只有这样才能提高学生跨文化交际能力,促进学生学习英语的激情。本文以培养学生跨文化意识的意义出发,就培养学生跨文化意识的相关策略进行简要探讨。 关键词:英语教学;跨文化;意识;培养 一、培养学生跨文化意识的意义 语言是文化不可分割的一部分,语言有丰富的文化内涵。文化是“特定社会中成员所拥有的信仰、思想方式、风俗习惯、行为方式、社会习惯等的总和”。英语教学
这样的场景并非真实,而是由艺术家兼设计师陈丹精心布置的,目前在美国罗得岛州名为“最后时刻医院”的互动艺术中心和布朗大学科学中心展出,旨在质疑人类对机器人亲密接触的
教育的根本问题是培养什么样人的问题。我国就是通过教育来全面提高国民的素质的。我国现阶段的中学德育是根据国家的人才培养目标,对中学生进行思想政治教育、道德品质教育、独立完善的人格教育。就是要在教育中加强对学生情感、态度和价值观的培养,要通过教学让学生分清是与非,特别要加强人生观和国家观的教育。 而历史教学的一大特点是教材中具有丰富的德育教学内容。因此,作为历史教师,更应该结合教材与学生的实际,在培
Atraining class on human rights knowledge for state functionaries was held in Beijing from December11-14, 2007.More than 40 officials responsible for the public
摘 要:《电子技术》是一门实践性很强的专业基础课程,知识点多,抽象难理解,很多学生对该课程有畏难,导致厌学。因此改进电子技术应用专业课程的教学方法应着眼于如何激发和保持学生的学习兴趣。 关键词:电子技术;教学方法;学习兴趣 我从事电子技术教学工作已有多年,深知电子技术是一门易学不易精的学科,因此学生刚开始学简单的知识时都兴趣然,但随着知识容量增多、学习难度加大,兴趣在保持程度则会因人而异,如果
摘 要:在应用数学解决问题时,我们时常会遇到很多陌生、复杂的问题。我们只要把这些问题转化成一个或几个简单的问题我们就可以很好地应用已有的程式和方法进行解决,这种解决问题的思维方法就是化归方法。在实际应用中,要进行化归主要有三种途径:向基本模型化归,向特殊化归和向低层次化归。具体表现为代换法、变换法、分解与组合法、解析法、复数法等。化归思想方法是数学中一种重要的方法,作为一位中学教师应该能够认真理解