切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
陶行知教育理论在幼儿教育中的实践与运用
陶行知教育理论在幼儿教育中的实践与运用
来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weibiechao
【摘 要】
:
陶行知是我国近现代伟大的教育家,有其所创建的教育理论和教育观点至今仍然有非常深远而显著的影响。本次研究以陶行知教育理念在幼儿教育中的践行为核心论点,对陶行知教育理论
【作 者】
:
顾鸣洲
【机 构】
:
昆山市高新区翰林幼儿园
【出 处】
:
空中美语
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
陶行知
幼儿教育
理论
实践
方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶行知是我国近现代伟大的教育家,有其所创建的教育理论和教育观点至今仍然有非常深远而显著的影响。本次研究以陶行知教育理念在幼儿教育中的践行为核心论点,对陶行知教育理论在当前我国幼儿教育中的运用及实践方法进行分析和阐述。
其他文献
血压变异性、动态动脉硬化指数与颈动脉内膜中层厚度相关性分析
目的:探究血压变异性、动态动脉硬化指数与颈动脉内膜中层厚度的关联性.方法:研究样本为保定市第二中心医院神经内科2019年1月-2020年11月收录的100例脑梗塞患者,依据颈动脉
期刊
血压变异性
动态动脉硬化指数
颈动脉内膜中层厚度
相关性
对比腹腔镜与开腹手术治疗低位直肠癌的临床效果
目的:对比腹腔镜与开腹手术治疗低位直肠癌的临床效果.方法:随机在2006年1月—2020年1月选择60例在我院接受治疗的低位直肠癌患者,将其随机进行分组,为观察组(n=30)与对照组(
期刊
腹腔镜手术
开腹手术
手术治疗
低位直肠癌
临床效果
手术情况
尼可地尔及容量管理对老年慢性心力衰竭临床疗效分析
目的:探讨在慢性心衰老年患者治疗中应用尼可地尔与容量管理的效果.方法:研究以2018.01-2020.12来院就医的慢性心衰老年患者70例为调查对象,以治疗方法不同均分为两组.常规组
期刊
慢性心衰
老年患者
尼可地尔
容量管理
心功能
抑郁症伴广泛性焦虑障碍对患者抑郁焦虑程度及病程的影响
目的:探讨抑郁症伴广泛性焦虑障碍对患者抑郁焦虑严重程度及病程长短影响研究.方法:选取2019年1月至2020年5月新疆自治区人民医院临床心理科收治的抑郁症伴广泛性焦虑障碍患
期刊
抑郁症
广泛性焦虑障碍
汉密尔顿抑郁量表
汉密尔顿焦虑量表
病程
胚胎发育停止相关影响因素的病例对照研究
目的:对胚胎发育停止相关影响因素的病例进行对照研究,对临床疗效进行对比.方法:对纳入的病例进行对照研究,选择在门诊进行B超检查确诊胚胎停止发育的190例孕妇作为此次试验
期刊
胚胎发育停止
相关影响因素
对照研究
苇茎汤加减治疗痰热壅肺型肺炎的疗效及肺部啰音消失时间评价
目的:探究痰热壅肺型肺炎用苇茎汤加减治疗的疗效及对肺部啰音消失时间的影响.方法:2019年1月-2020年4月,抽取在本院接受治疗的60例痰热壅肺型肺炎患者开展研究,回顾患者资料
期刊
痰热壅肺型肺炎
苇茎汤加减治疗
疗效
对肺部啰音消失时间
群文阅读教学中的选文策略初探
摘 要:群文阅读教学是指教师将多篇具有共性特征的文章组合在一起,并带领学生进行阅读,引导学生在探索文章共性的过程中掌握语文知识,提高阅读能力。在群文阅读活动中,有效选文、组文是充分发挥群文阅读积极作用的重要一环。本文先分析目前群文阅读选文现状,然后从学生实际情况、主题关联性、主题趣味性、课内外联合、组文数量等方面入手,深入探索群文阅读教学的选文策略。 关键词:群文阅读 选文策略 DOI:10.
期刊
群文阅读
选文策略
幼儿园纸工活动中教师的指导策略——以大班的折剪纸活动为例
纸,在我们的生活中用途广泛,而将纸带入幼儿园,又赋予了它别具一格的教育意义。教师通过指导幼儿用各种不同质地的纸张,以折、剪、编等方式做成各种形式的用品或者装饰品,这就是幼
期刊
纸工活动
幼儿
互助学习模式在辅导班中的实践与思考
近年来,教育改革的持续推行,让传统的教师教学方式与学生学习方式都产生了巨大的变化。这样的趋势使得如今的课堂越来越注重对学生终身学习和创造学习能力的培养,考试也逐渐趋向
期刊
互助学习
辅导班
实践
借鉴德国“双元制”职业教育模式加速我国职业教育改革发展的途径探索
“双元制”职业教育模式是德国职业教育的核心,这种教育模式在德国被誉为促进德国经济发展的秘密武器,为德国社会培养了大量优秀人才,是一种值得借鉴和研究的职业教育模式。基于
期刊
双元制职业教育模式
职业教育
途径探索
与本文相关的学术论文