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随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题。在语文课程教学中,对学生进行传统文化教育熏陶是教师教学的重要内容和职责,对学生的语文素养、人文素养发展有着综合价值和作用。本文将结合时代发展特点,对传统文化的教学路径进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。