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现今，一带一路经济建设发展，逐步对教育业教育工作开展产生影响。高等院校要紧抓时代机遇，加强一带一路经济建设背景下教育能力，切实优化对外汉语专业教育人才培养体系，为未来阶段适应一带一路经济建设发展下教育新环境创造有利条件。基于此，本文章对基于SPOC的汉语国际教育核心课程翻转课堂教学探索与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。