【摘 要】
：
以学生熟悉喜爱的生活情境为背景,用数学自身的魅力去激发学生的兴趣。通过学生的自主探索、合作交流,提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力,培养学生数学意识。
To
论文部分内容阅读
以学生熟悉喜爱的生活情境为背景,用数学自身的魅力去激发学生的兴趣。通过学生的自主探索、合作交流,提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力,培养学生数学意识。
To students familiar with the context of life as the background, with the charm of mathematics to stimulate student interest. Students through independent exploration, cooperation and exchange, improve the students ’comprehensive application of knowledge acquired ability to solve practical problems, develop students’ mathematical awareness.
其他文献
党的十八大报告提出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建
教育家弗赖登塔尔指出:教师不应将各种宣言、规则、算法灌输给学生,而是应该创造合适的条件,让学生在学习的过程中,根据自己的体验,用自己的思维方式,重新建构有关的数学知识
本文对现代企业制度下的财务成本管理模式进行了全方位的分析,首先简要概述了现代企业制度下成本管理模式的设想,其次论述了成本微观管理要建立现代成本管理体系,接着阐释了
本文分析了建筑工程招投标中存在的问题,阐述了工程招投标的流程,提出了优化工程招投标的主要措施,旨在通过加强监督与管理,建立完善的工程招投标监督机制,保证工程招投标工
教材简析《金子》是苏教版小学语文三年级上册第七单元的一篇课文。讲了一个叫彼得?弗雷特的人在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中得到启发,便留下种花,
课程实施的基本途径是课堂教学。教学的本质是交往,而交往的本质属性是师生积极、高效地互动,只有这样才能提高课堂教学的有效性。反思我们小学数学课堂教学,我认为教师身上
课堂提问是教学中的具体环节,也是评价教学情况的重要手段;是联系师生思维活动的纽带,更是开启学生智慧之门的钥匙。文学大师巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑议地是
学完课文《半截蜡烛》，同学们都深深地被伯诺德夫人一家的机智勇敢、沉着冷静所震慑。下课了，同学们都还沉浸在严峻、紧张的气氛中。 午自习课上，我布置学生学习课本剧《负荆请罪》的写法，把课文改写成课本剧。附一学生所写剧本： [时间] 第二次世界大战时期。 [地点] 法国一个平民家中。 [人物] 伯诺德夫人；法国秘密传递员；情报站长；杰克，伯诺德夫人之子，13岁；杰奎琳，伯诺德夫人之女，10
著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”教师的语言可以化深奥为浅显,化抽象为形象,化枯燥为有趣,化平淡为新奇。
Comenius, a famo
国际工程承包中,EPC总承包方式是常见的工程项目总承包模式.EPC承包项目实施过程中,工程承包商需要在设计、采购、施工各个环节尽可能的降低成本,做好成本控制工作,从而提高