【摘 要】
：
随着传播媒体的日益发达,当代青少年对于某些国外艺术越来越痴迷,崇洋媚外的心理导致其对于本土文化置若罔闻,中华上下五千年,优秀的传统文化不计其数.作为老师,应以“在教学
【机 构】
：
济宁市育才中学分校 山东济宁 272031
论文部分内容阅读
随着传播媒体的日益发达,当代青少年对于某些国外艺术越来越痴迷,崇洋媚外的心理导致其对于本土文化置若罔闻,中华上下五千年,优秀的传统文化不计其数.作为老师,应以“在教学中渗透传统文化”为己任,以身后的三寸讲台为文化传播阵地,以丰富的课外活动为契机,使传统文化进校园,让更多的青少年了解中华传统文化.
其他文献
话说:万事开头难,有了一个良好的开端就等于成功了一半.一堂课也是如此,它同样需要一个好的开场白——导语.导语是教师在教学之始有计划、有目的地运用一定的方法所设计的简
看图写话是低年级培养学生语言组织能力的重要手段,也是低年级学生语言表达能力的一项综合测验.根据小学语文教学大纲的要求,低年级主要是进行看图写话的训练,看图写话是利用
伴随新课程改革的步伐不断推进,诸多学校也就自身教育模式做出了相应的改变,逐步将相应教学方法运用于课堂就学之中.小组合作学习作为一项实践得来的教学策略,达到教师同学生
核心素养是我国新课改确切提出的,小学语文的重要教学内容就是核心素养.其对综合性人才的培养至关重要.此文,以核心素养为中心思想,探讨关于核心素养为导向的小学语文教学.
新课程改革要求转变学生以往的学习方式,并积极倡导自主、合作、探究的新型学习方式.为了达到这一改革目标,语文教师改变陈旧的教学模式,要夯实学生基础,转换师生角色;提高学
《桃花源记》是晋代陶渊明的传世之作,也是古人对于世外桃源的原始描绘,对后人影响极深.《桃花源记》一文无论从文化创作上,还是艺术审美上都具有极高的价值,这也是其被编入
让学生运用所学知识,自行解惑,形成主动学习的意识,激发其潜在地创造力.想象在创新能力的培养中也尤为重要,学生在细细品位课文同时,脑中应时时浮现文中景致,然后再将脑中之
高中作文教学没有固定的模式,运用之妙,存乎于心.在作文教学过程中,教师要注意吸收以往的作文教学的精华,并适时创新教学思路和方法,真正使高中作文教学的质量提高上去.
在信息技术已经广泛普及的今天,初中语文教学中可以借助信息技术进行教学方式的升级换代,提高初中语文教学质量和教学效率,为学生们提供更加丰富多彩的语文课堂.而且,现代化
随着当前盲校信息教育工作的不断完善,盲生受教育程度不断提升,特殊教育取得了良好的发展,为我国培养了一大批的综合素质人才.针对盲生自身受教育过程中的困难问题,不断提升