数据驱动的化学试卷讲评课精准教学策略研究

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试卷讲评课是一种非常重要的课堂教学形式。传统试卷讲评课的授课,教师从改、统、备都耗时费力,也有可能导致讲授时重点不突出,难点不到位;对学生易错点把握不精准,反馈训练针对性不强。如何在大数据支持下开展内地西藏班化学试卷讲评课精准教学?作者以武汉西藏中学九年级一节化学试卷讲评课为例,以数据驱动精准教学,并对试卷讲评课精准教学的实施和价值进行探索,创新理念,形成操作性强、效果明显的实施策略。
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