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让学生通过一系列的科学探究活动，主动获得有关蚯蚓的科学知识，增强动手能力．体验科学过程和科学方法，形成一定的科学探究能力和科学态度，培养创新意识和合作精神。为独立开展科学探究工作奠定基础。
“探究蚯蚓”的教学设计
【摘 要】
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让学生通过一系列的科学探究活动，主动获得有关蚯蚓的科学知识，增强动手能力．体验科学过程和科学方法，形成一定的科学探究能力和科学态度，培养创新意识和合作精神。为独立开展科学
【机 构】
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江苏省无锡市江南中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2011年5期
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