【摘 要】
：
实施案例式教学是大学培养应用型人才中确保专业技术课程教学针对性和实效性的最有效途径.对于工科类专业技术课程,应准确定义“案例教学”,明确把握其内涵和适用的课程与学
【机 构】
：
湖南文理学院电气与信息工程学院,湖南常德,415000
论文部分内容阅读
实施案例式教学是大学培养应用型人才中确保专业技术课程教学针对性和实效性的最有效途径.对于工科类专业技术课程,应准确定义“案例教学”,明确把握其内涵和适用的课程与学员对象.工科专业技术课程可以推广、推荐采用案例教学,在确保师资和设备条件,重点关注案例的可依托性和典型性,关注教学实施与课程考核方式的基础上,提高课程教学质量.
其他文献
目的了解2005-2013年温州市艾滋病抗病毒治疗人群治疗前的流行病学特征。方法利用国家“艾滋病综合防治信息系统——抗病毒治疗管理”数据库收集2005-2013年接受抗病毒治疗患
记者要有主体意识,不要把自己打扮成行政权力的奴仆。首先要尊重自己,才能赢得他人的尊重。6月27日,新华社网站刊登了一封四川省会理县政府工作人员的道歉信。这封道歉信不仅
班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，全面负责学生在学校内的生活和学习，是学生知识学习过程中的导师和思想发展过程中的引导者，往往班主任的一句话或一个举动可能会影响学生的一生。所以，在从事班主任工作时要付出十二分的责任心，本着对社会负责、对家长负责、对学生本人负责的高度来对待班主任工作，但是班主任工作非常的琐碎、繁杂、辛苦，特别难做，尤其是西藏农牧区的初中班主任工作。因为西藏农牧区地广人稀，学生
生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化。教师在生物教学中应有效的利用现有的实验室，利用多媒体教学等多种方式，帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。而我们现在的生物课堂，仍然存在一块黑板、一支粉笔的原始状态。那么，如何优化我们的生物课堂呢？下面，我就初中的生物教学谈以下几点看法。 一、有效备课，深挖教
教材分析： 《丰富多彩的民族节日》是冀人版《品德与社会》五年级上册第二单元《民族团结一家亲》中的内容。本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学，目的是使学生了解部分少数民族的传统节日以及这些节日的意义。教材通过图片和文字介绍了傣族传统的新年节日泼水节，哈尼族等民族的火把节，以及蒙古族的那达慕大會三个节日，内容看起来比较明朗，但实际所需要收集的资料却很多。 学情分析： 五年级学生对我们常过的汉族
新课程标准中明确提出了高中体育教学的开展不仅要想学生传授科学的体育锻炼知识,同时还应该培养学生终身体育锻炼的意识,让学生学会学习,让学生养成终身学习的好习惯,促进学
在旅游产业快速发展的形势下,结合黑龙江旅游行业,分析我院旅游管理专业的现状,并从校企合作、人才培养模式,课程体系建设等方面,探讨旅游管理专业与旅游产业相结合的新模式.
烟台港位于山东半岛北侧,扼守渤海湾口,隔海与辽东半岛相望,与日本、韩国一衣带水,处于东北亚国际经济圈核心地带,是中国沿海南北大通道(同江至三亚)的重要枢纽和贯通日韩至
作为城市绿化中的最为关键项目的园林工程,关系着城市人群生活环境质量的高低,也受到人们的注意以及注重.本文从园林项目投标的前期工作、制订施工方案与预算编制工作等方面
目的研究注射用黄芪冻干粉(LRAPI)对犬心肌梗死的影响。方法冠状动脉结扎法造成心肌缺血模型。将麻醉犬分为模型组、丹参阳性对照组及LRAPI大、中、小剂量组,分别静脉给药,观