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《语文课程标准》明确指出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。叶圣陶老先生也说：“养成了自己改的能力，这是终生受用的。”事实上，让学生自改互评既是自主、合作、探究的学习方式在写作课上的具体运用，也是叶老教育思想“教为了不教”在作文教学上的体现。据此，在教学实践中，努力培养学生自评互改作文的能力，收效甚佳。