【摘 要】
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新课程改革的逐步推进，在我们少数民族地区课堂教学有一定的起色，多数的计算机教师从思想上高度重视课堂教学改革这项工作，从行动上不断更新自己的教学方法与教学手段，立足于学生
【机 构】
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四川省普格县中学 四川 普格 615300
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新课程改革的逐步推进，在我们少数民族地区课堂教学有一定的起色，多数的计算机教师从思想上高度重视课堂教学改革这项工作，从行动上不断更新自己的教学方法与教学手段，立足于学生个体特征，充分发挥学生的主体能动性，大力提升学生的想象能力与创新能力，让学生养成良好的学习习惯。但是，还有部分的学校，部分的计算机教师在自己的教学岗位上，改革的力度不够，笔者通过多种方式调查总结出了如下一些问题，应该引起计算机教师的关注，并就自己的教学实践谈自己的一些认识。
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