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信息技术目前已经广泛的应用于教育界,在义务教育阶段,信息技术更是以适应不同学龄段学生的形式被引入课堂,教师应剖析美术学科的特征,从小学生美术学习的情况出发,制定科学的美术教学方案,将信息技术的优势发挥出来,拓展学生的视野,让学生看到更多的美术优秀作品,品鉴美术、理解美术、创造美术.
巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂
【摘 要】
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信息技术目前已经广泛的应用于教育界,在义务教育阶段,信息技术更是以适应不同学龄段学生的形式被引入课堂,教师应剖析美术学科的特征,从小学生美术学习的情况出发,制定科学
【机 构】
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南昌师范附属实验小学教育集团红谷滩校区
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年3期
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