【摘 要】
：
目的：建立同时测定杜仲雄花中京尼平苷酸、绿原酸、栀子苷3种成分含量的方法。方法：采用双波长高效液相色谱法。色谱柱为Agilent Zorbax Extend C18（250mm×4.6mm,5μm）,流动
【机 构】
：
成都中医药大学中药资源系统研究与开发利用省部共建国家重点实验室培育基地,四川广元亿明生物科技有限公司
论文部分内容阅读
目的：建立同时测定杜仲雄花中京尼平苷酸、绿原酸、栀子苷3种成分含量的方法。方法：采用双波长高效液相色谱法。色谱柱为Agilent Zorbax Extend C18（250mm×4.6mm,5μm）,流动相为甲醇-水-醋酸（15∶85∶1）,检测波长为238nm（测定京尼平苷酸和栀子苷）和327nm（测定绿原酸）,流速为1mL·min-1,柱温为30℃。结果：京尼平苷酸、绿原酸、栀子苷的进样量线性范围分别为0.0892～5.3520μg（r=0.9995）、0.1052～6.3120μ
其他文献
对聋生的数学教学，因受到学生的汉语语言能力、数学学科特点、听人(正常人)老师的教学语言以及课程任务重等方面的影响，往往会使教学效率低下。笔者根据多年教学中所积累的经验得出如果教师在数学教学中，能够通过多样的复述形式，增强聋生的复述意识。培养其语言能力，加深其对所学知识的理解和记忆，就可以达到提高教学效率的目的。下面，我来谈谈自己在聋生数学教学中运用复述策略的体会。 一、通过复述反馈加强数学学习
目的：探讨基本药物政策的实施对西北偏远省份药品生产流通领域的影响。方法：通过解读国家基本药物政策,分析青海省药品生产和流通企业基本药物经营状况,提出建议。结果：青海现有
为了实施素质教育，新课程标准在不断改进，这促使教材也在不停变化。作为新课程理念和教材的具体实施者，教师应该以新理念为依据，以教材为蓝本，以学生为主体，帮助学生变被动学习为自主学习，变接受学习为探索学习，变个体学习为合作学习。 一、何为自主学习 所谓自主学习，是指学生个体在学习过程中表现出的一种主动而积极自觉的学习行为，是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示。它表现为学生在教育活动过程
一次，实习老师许月在校内上了一节常规课，教学内容是《经济生活》第五课的《就业与劳动者》。在课堂上，许老师设计了两个探究活动，其中第二个活动是辩论：你认为要解决好就业问题主要靠谁，是企业、国家还是个人？为什么？同学们积极参与，纷纷发表自己的看法，许老师进行了点评，并特别告诫大家，面对严峻的就业形势，要努力提高自身素质。这时有一个学生突然站起来说：“老师，我认为解决就业问题还要靠关系。”教室里短暂地安
<正> 1 印刷地质图件的要求 一个完整的地质报告包括文字、表格、图件三个部分。地质报告不象书籍和杂志那样要印很多份,它只向有关部门送交作为资料档案保存使用,一般只要求
自广播电影电视部、新闻出版署《关于加强新闻队伍职业道德建设,禁止“有偿新闻”的通知》下发以来,广播电视界采取切实有效措施,强化职业道德教育,狠杀不正之风,公开地搞“
创设课堂教学情境，是指教师运用描绘、说明等形象化手段，把特定的情形、状态、景象表现出来，以激发学生学习兴趣，培养其创新思维。成功的情境创设，可以是描述、叙述，也可以是抒情和精辟的议论等其他形式。 一、精心设计导语，引导学生进入课文的意境中 精彩的导语能够调动学生学习本课的情绪，促使学生用回忆、对照、想象、联想等积极的思维理解课文，品味语言，进入意境。导语可以简短，也可以繁复，言简意赅的概括可以
两年前,我由市级机关调到司徒镇政府工作。刚报到时,镇领导便指示我,在做好本职工作的同时,把镇广播自办节目的采编也代起来。于是,在司徒,我又多了一个头衔——“司徒方园”
1993年是我们南通电视台新闻部取得较大发展的一年;全年在上海台用片量名列华东城市台第一;江苏台用片867条,比上年增长4.5倍,名次由第8位上升到第2位;在省以上新闻评比中有
本刊讯2011年6月14日,卫生部对口支援新疆工作领导小组常务副组长、副部长陈啸宏在乌鲁木齐市调研了基层卫生情况并听取了乌鲁木齐市＂医改＂工作汇报。陈啸宏一行首先来到友好南