【摘 要】
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翻转课堂从2007年的美国起步,作为新媒体传播在教育方面的大胆尝试,可以说既取得了较好的成效,也暴露出一些家长、学生、教师方面的问题。但总体来说,翻转课堂在高中英语教学
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翻转课堂从2007年的美国起步,作为新媒体传播在教育方面的大胆尝试,可以说既取得了较好的成效,也暴露出一些家长、学生、教师方面的问题。但总体来说,翻转课堂在高中英语教学上的应用已经比较成熟。这是因为英语这种语言学习的学科,需要非常灵活的方法。
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