翻转课堂在高中英语教学中的应用探析

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang840911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂从2007年的美国起步,作为新媒体传播在教育方面的大胆尝试,可以说既取得了较好的成效,也暴露出一些家长、学生、教师方面的问题。但总体来说,翻转课堂在高中英语教学上的应用已经比较成熟。这是因为英语这种语言学习的学科,需要非常灵活的方法。
其他文献
在小学阶段,英语教学占有十分重要的位置,且由于小学本身就是为学生日后打下基础的重要阶段,因此,教师就应该积极探索有效的教学方式,让学生拥有更强的英语综合能力。本文就
引言初中英语中考复习是一项系统工程,一提复习课,大家即会想到许多的大篇大量的练习题,教师不辞辛苦的出题、判题,把自己投入到题海里。这样的工作方法使得教师疲惫不堪,效
近些年来,词块教学取得了良好效果,受到了语言教育界的广泛关注和重视,其主要依据在语言中存在着大量兼有句子和词汇特征的半固定或者固定的语言结构,对于这些模式化词块的记忆,人的大脑是以整体形式存储的。在人们日常会话中,大部分是由这样的预制词块组成的。目前,虽然有不少对词块及其运用的研究,但对词块在书面表达中运用的研究还相对较少。而词块学习对书面表达的提高具有一定意义,因此,本文对高中英语书面表达的词块
期刊
浅谈小学英语课堂的启发式教学1P我国古代大教育家孔子就很重视启发式教学。他曾论述:"不愤不启,不悱不发。"随着现代时代的发展,从小学开始培养学生提高思维能力是一项十分
随着信息时代的到来,微课在初中英语写作教学中的运用逐渐被重视起来。微课的出现,有助于打破传统教学模式的弊端,促进学生对于英语知识的理解,提升学生的英语写作水平,进而使初中英语课堂效率获得有效提升。教师可以借助微课教学的优势性,培养学生拥有良好的学习习惯,使学生自主掌握到有效的学习方法。本文着重探讨微课在初中英语写作中的运用。  1. 微课在初中英语写作中应用的意义  多数初中学生会对英语写作存在惧
随着经济的全球化,英语作为世界通用语言重要性更加凸现显.高中英语是最基础的工具学科,同时又是高考的必考科目,加强高中英语教学势在必行。在高中英语教学中,充分调动学生的学习
在新课改浪潮的驱使下,初中英语教学目标和内容面临着全新的转变。这种情况对初中英语教师的教学思想和方法都产生了新的要求,需要初中英语教师对其进行转变,将素质教育充斥到初中英语教学中,推动学生对初中英语知识的学习,提高学生的英语创新能力,为学生奠定良好的英语学习基础。  1. 翻转课堂在初中英语教学中的现代意义  1.1促进学生学习方式的转变  翻转课堂所具有的一个显著特点就是教师能够在教学的过程之中
自然拼读法是基于字母与字母发音的关系来进行阅读和拼写教学的一种方法。三年级学生在经过两年的汉语拼音学习之后,基本能够运用汉语拼音来熟练地品读生词。同时,汉语拼音与英语的自然拼读法在功能和方式上具有很多相似和相通之处。为此,本文将着重结合小学英语自然拼读法的教学实践展开探讨。1. 以听、说为先,为自然品读教学奠定基础  从自然拼读法的教学内容来看,主要是从音、形的对应规则上,实现两者的有效匹配,促进
你有没有做过这样的梦:钻进衣柜后发现自己进入了一个不一样的世界?如果你有,那你很幸运——一个名为“增强现实传送门”的新款应用软件将让你梦想成真。首先,你得拿着设备(手机)扫
在学校,老师经常告诉学生不要在桌子上乱刻乱画。但是我们的英语老师几天前在课桌上写了一些留言,不仅使我们微笑,而且让我们深受感动。我们的英语老师是一个非常幽默的人。他发