【摘 要】
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职业教育信息化的日益勃兴之下,创新“校企共建、以赛促建”的《国际营销》课程资源库构建理念和实践,由典型企业专家和校内教师组成校企专兼结合的“互融双师”团队,协同构
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职业教育信息化的日益勃兴之下,创新“校企共建、以赛促建”的《国际营销》课程资源库构建理念和实践,由典型企业专家和校内教师组成校企专兼结合的“互融双师”团队,协同构建课程资源库;同时,通过参加相关教学大赛及研讨交流,评估提升教改绩效。其构建理念、课程资源和内容的重构和“快课”方案等创新实践获得了来自师生、业界和相关政府部门的积极反馈,将继续推动现代信息技术和高职课程的深度融合。
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