【摘 要】
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小学生从一年级开始接触英语的口语学习,三年级开始全面地学习.刚开始学英语时候,课堂气氛总是活跃而热闹的,唱歌、表演、玩游戏,学生饶有兴致,充满信心地积极参与,乐此不疲.
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小学生从一年级开始接触英语的口语学习,三年级开始全面地学习.刚开始学英语时候,课堂气氛总是活跃而热闹的,唱歌、表演、玩游戏,学生饶有兴致,充满信心地积极参与,乐此不疲.但是上了高年级,特别是六年级以后,学生的英语学习热情骤降,课堂气氛经常是拖沓沉闷,学生打不起精神,惰性、被动地参与学习.如何有效清除学习的障碍,让学生轻轻松松地自信学好英语呢?
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