初中数学教学中如何渗透德育教育

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“百年教育,德育为先”,在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置,德育工作是素质教育的灵魂和核心。部分教师只重视是教学,不重视育人,认为育人是政治教师、班主任的事;或者只会教学,不知如何利用学科教学渗透德育内容。实际上,每位教师都是德育工作者,应充分认识到学科教材是德育的载体,发挥学科教学主渠道的作用,不断渗透德育内容,以汇成一股持久的德育合力,从而适应素质教育的育人要求。在数学教学中渗透德育也是素质教育的重要内容,数学教师应如何渗透德育呢?
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