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摘
试谈对初中历史课堂有效教学的研究
【摘 要】
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摘 要：初中历史教学倡导有效性提升是当前的潮流，有计划地建立起有效性高的初中历史课堂，完善初中历史教学体系已经成为历史教师的热议话题。本研究以初中历史课堂作为探讨的中心，以初中历史课堂有效教学为目标集中进行了论述，在说明初中历史课堂有效教学的价值基础上，阐述了初中历史课堂有效教学的基本行为特征，提供了初中历史课堂实施有效教学的关键与要点，希望对丰富初中历史课堂，提高教学有效性有一定的启发意义。
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年5期
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