论文部分内容阅读
在高效课堂中,单纯的说、做无法调动学生的积极性,久而久之,再诱人的课堂也会淡然无味.只有多元化的展示形式才能让平凡的课堂一浪胜过一浪,把课堂还给孩子们,让课堂教学焕发生命的活力.
浅谈高效课堂学生交流展示的策略--我的地盘听我的
【摘 要】
：
在高效课堂中,单纯的说、做无法调动学生的积极性,久而久之,再诱人的课堂也会淡然无味.只有多元化的展示形式才能让平凡的课堂一浪胜过一浪,把课堂还给孩子们,让课堂教学焕发
【机 构】
：
安阳外国语小学
【出 处】
：
飞(素质教育版)
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
义务教育是我国教育体系当中的基础教育，是培养面向现代化，面向世界，面向未来的人才和提高中华民族的战略措施。而青少年学生正是当中的核心，他们正处在长身体、长知识的黄金时代，又是道德品质形成的关键时期，学校在全面贯彻党的教育方针，加强体育教育工作的同时，把德育教育放在首位是十分正确与必要的。然而，学生的思想品德教育并非都是通过政治课和相关活动来进行的，学校的体育课和各种体育活动对学生的思想品德教育也起
期刊
[摘 要]合作学习是语文课程改革积极倡导的学习方式之一。小组合作学习已成为提高教学效率的新策略。通过合理的分组，在小组成员间产生积极的相互促进作用，合理引导，提高小组合作学习的有效性，建立合理的评价机制。 [关键字]合作学习 分组 有效性 评价 合作学习是语文课程改革积极倡导的学习方式之一。合作学习将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系改变为“组内合作”、“组际竞争”的关系，将传统教学与师
当前倡导探究的学习方式，激发学生的创新思维潜能。然而实际的高中地理教学中存在着为了在形式上迎合新课程理念，教师在运用探究教学方法授课时忽视学生知识上的储备，为探究而探究的现象，使得教学低效甚至无效的现象普遍存在。然而，判断教师的教学是否有效不在于它是不是探究教学，或探究的程度如何，而在于是否帮助学生学会了知识——即掌握地理学科的知识结构，发展了能力——即掌握科学的学习方法，形成了良好的情感态度与价
期刊
课堂教学是实施素质教育的主渠道，而思想品德课堂则是培养学生道德品质与做人修养的渠道。学生是政治课堂教学的主体。其主体性是否得到发挥则与学生的自主性学习有着直接的关系。培养和增强学生自主学习的能力，关键在于我们教师要改善教学方式，优化教学过程，使教学过程真正成为学生自主学习、合作学习、创造性学习的活动过程，真正在学生自主学习过程中指导学生学习方法，改善学生的学习方式。这里我就结合自己的教学实践，对如
期刊
合作方式灵活,让选项者争相合作!本刊自上期刊发河北领新防水材料厂“可代理可办厂”的合作方式后,各地选项者争相代理。与此同时,来自各地大批学技术的人,云集河北雄县,来学
随着素质教育的不断深化，美术教育越来越备受教育界人士的关注，美术教育开发学生的美术素质，培养和发展学生的美术能力，培养审美情操。而开展美术教育的主要阵地是课堂，如何提高课堂教学的质量，是现行美术教育中每一位美术教师所要解决的重要的课题之一。 兴趣是进行美术学习和创作的动力。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。在美术教学中，有效地激发学生的学习兴趣是形成基本
期刊
本文对棉田地下滴灌与膜下滴灌方式下土壤水盐动态变化进行了研究。结果显示： 1．地下滴灌、膜下滴灌方式下垂直方向上土壤含水量的变化随着土层深度的增加呈增大的趋势，土壤
“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”一个人在幽雅芬芳的环境中浸濡既久，全身不自学地会沾染香气。相反，若是久处在臭气四溢的环境，也会沾满臭味而不自知。由此可见，环境的潜移默化何等重要。教室作为学生最主要的学习生活场所，其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来决定和影响他们的成长发展。一个幽雅的、健康的环境，无不影响着学生个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，法律
期刊
[摘 要]阅读教学的最终目的应是让学生乐于读书，但由于许多原因以至阅读教学收效甚小。而忽视了对学生的研究，教学中常常违背学生阅读心理，不能不说也是非常重要的原因之一。 [关键词]阅读兴趣、阅读效率、阅读方式、阅读期待、阅读心态， 在国外阅读教学研究中有一种“杰克现象”。是说一个叫杰克的学生，父母埋怨他过分迷恋阅读，简直到了如痴如醉的地步。一张旧报纸、一份杂志、一个说明书，甚至一页广告都能是他百