建筑业既是国民经济支柱产业之一，也是劳动密集型行业，农民工的就业容量大，据有关资料统计，全国建筑业农民工有4000多万人。但是，由于建筑业农民工所从事的多为施工变化大、露天高处作业多的危险作业，且建筑业农民工的安全素质和安全意识不高，安全技能和自我防护能力差，施工过程中的违规违章行为较多等原因，建筑业农民工往往是事故的高发群体，占建筑施工事故伤亡人数的80%以上。因此，要杜绝和减少建筑业事故的发生，减少人员伤亡，就必须强化对建筑业农民工的安全培训，提高农民工的安全素质和安全意识，提高他们自我防范风险的能力。为促进建筑业农民工安全培训取得理想的效果，本文分析了当前建筑业农民工安全培训中存在的问题，并提出了相应的对策及建议。
　　一、建筑业农民工安全培训中存在的主要问题
　　1、安全培训没有结合建筑农民工的特点
　　建筑业农民工所从事的多为露天作业、高处作业及复杂环境下的作业，作业的危险性较大，稍有不慎就可能造成事故。在这种复杂危险的环境下，需要通过安全培训，使建筑业农民工懂得建筑施工的特点，掌握建筑施工的安全知识和安全技能，懂得如何自我防护。在实际中，建筑业农民工安全培训没有与农民工从事高危行业的特点结合起来，安全培训仅泛泛地讲一这些安全法律法规知识，组织学习一些安全管理制度或文件，讲一些通用的安全常识，这样的安全培训，不能使农民工完全具备从事建筑施工所必备的安全知识和技能。另外，建筑业农民工有很大的流动性，有些农民工可能是放下农具就来到了工地，是第一次从事建筑施工，对这些农民工仅采取上述一些简单的、没有针对性的安全培训，不能使他们认识到自己所从事作业的危险性，不懂得如何自我保护。我看到有的建筑工地上，农民工在几十米的高临边处作业时，没有按要求系挂安全带，正所谓“无知者无畏”，他们没有意识到所处的危险，稍有闪失，就可能从高处坠落下来，造成“一失足成千古恨”。
　　2、安全培训的形式单调，教与学的互动性差
　　很多建筑企业对农民工的安全培训形式很单一，大多采取的是课堂式的安全培训形式，效果很差。由于培训形式比较枯燥，听课的农民工往往提不起精神，教与学的互动性差，再加上很多农民工的文化素质不高，没有记笔记的习惯，这就造成了培训的内容很多，但农民学到的知识很少。虽然建筑业希望通过安全培训提高农民工的安全素质和安全意识，但由于培训形式单调，农民工学习安全知识的积极性不高，接受安全知识的效果较差，造成了单调的安全培训形式与建筑业农民工安全培训的不适应。
　　3、对安全培训效果缺乏考核和检验
　　多数建筑企業组织农民工安全培训后，就直接安排农民工上岗，缺乏安全培训效果的考核和检验。是否经过安全培训后，所有被培训的农民工都具备了安全上岗的条件呢？答案是否定的。实际上，安全培训后，仍会有少部分农民工不具备安全上岗的条件，如安排这些工人上岗操作，也就等于为事故留下了潜在的隐患，发生事故的几率很大，另外，不对安全培训情况进行考核和检验，就不清楚培训的效果如何，认识不到培训的不足之处，就不能对安全培训工作进行改进和提高。
　　4、安全培训无目标和计划性
　　有些建筑企业对农民工的安全培训没有目标，没有长期的计划，认为安全培训可有可无，可紧可松，安全培训抓抓停停，紧一阵、松一阵，或出了问题就抓、不出问题就不抓，或生产任务忙起来就不抓.闲时就抓，这种对农民工的培训态度和做法，既是对农民工不负责任的做法，也无法达到安全培训的目的和效果。
　　二、对策及建议
　　建筑业农民工的安全培训是一项实实在在的工作，是落实国家“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持“以人为本”理念的重要体现，为切实加强建筑业农民工的安全培训，本文提出了以下五个方面的对策及建议。
　　1、实行安全培训对象的层次化
　　很多农民工从事建筑施工的时间长短不同，从事建筑施工的岗位或工种不一样，掌握的安全知识和安全技能不同，对这些不同层次的农民工，应尽量分层次进行培训，做到因人施教。对于新进场的农民工，要列为重点培训对象，因为有相当一部分事故就发生在新进场的农民工身上。要结合新进场农民工的特点，使他们知道安全的重要性，了解安全基本知识，掌握安全基本技能，提高他们的安全意识，懂得如何自我保护；对于工作较长时间的农民工，要结合建筑施工的特点，讲安全操作技能，常见的违章行为，如何自我防护，要结合事故案例，讲违反安全操作规程所产生的危害和后果，防止产生麻痹大意和侥幸的思想；对从事难度较大、要求较高的架子工、电工、电焊工、起重工等特种作业人员，要重点培训安全操作规程知识，使他们全面掌握安全操作技能，增强他们遵章守纪的自觉性。
　　2、实行安全培训内容的实用化
　　对建筑业农民工的安全培训，应结合农民工文化层次不高的实际情况，培训内容应力求简洁、实用，尽量少些理论性太强的大道理，把理论问题简单化、通俗化，多与建筑施工实际结合，以事例为主，把所讲内容通过具体的事例来阐述清楚，使他们知道建筑施工中应该怎样做，不应该怎样做，怎样做是安全的，怎样做是不安全的。在培训过程中，应做到突出重点、注重实效，随机应变、因人施教，深入浅出、通俗易懂，使建筑业农民工安全培训收到理想的效果。
　　3、实行安全培训形式的多样化
　　安全培训形式应多样化，少一些程式化的课堂教学方式，多采取一些农民工易于接受的、互动性强的、能激发农民工学习安全积极性的培训形式：安全培训后，针对一些重要的安全知识点，组织农民工进行讨论，使农民工对所培训的内容能够消化吸收；组织召开安全座谈会，让大家谈一谈对安全的看法和认识，了解农民工安全知识中的薄弱之处，为安全培训提供参考意见；针对一些常见的建筑安全事故，组织农民工一起进行事故案例分析，谈分析事故案例所受到的启发，以此增强农民工对安全重要性的认识；组织现场安全演示，如安排人员对安全带正确系挂方法，消防器材的正确使用方法等进行现场实际操作演示，并将现场常见的不正确的操作方式也进行演示，使农民工增强实际安全操作技能和自我保护能力；充分利用信息技术和多媒体技术，制作教学光盘，使农民工在业余时间自学、自用、自我提高。采取适合农民工的安全培训方式.能够很好地营造安全氛围，使农民工乐于接受，能够使安全培训工作收到事半功倍的效果。
　　4、实行安全培训考核的制度化
　　为检验安全培训的效果，培训单位应建立培训考核制度，完善考核体系，对农民工严格把关，从理论和实践两方面对农民工进行安全考核。对考核合格的农民工，颁发安全培训合格证，允许其上岗；对未获得安全培训合格证的农民工，不得安排其上岗。对农民工的安全培训及考核情况要建立档案，全面记录和统计农民工的安全培训及考核情况，形成系统化的安全培训和考核制度。
　　5、实行安全培训目标的长期化
　　要提高农民工的安全素质和安全意识，使农民工掌握全面的安全技能，不是一朝一夕就能完成的，是一个长期的、循序渐进的过程。建筑业农民工的安全培训是一项长期任务，要有一套长期的安全培训目标和计划，然后根据农民工的自身需要和岗位特点合理安排培训，并做到常抓不懈。要把安全教育融入安全生产全过程，融入职工的安全行为中，把日常安全工作与安全培训结合起来，把营造安全氛围和安全培训结合起来，坚持安全培训月月有主题，天天有内容，班班有重点。通过长期的安全培训，逐步提高建筑业农民工的安全意识和自我防护能力，进而做到杜绝或减少农民工事故的发生，促进建筑业安全生产形势的稳定和好转。