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邹束英：9岁。5岁时成功从人贩子手中智慧逃脱；6岁时用10个月读完小学课程；7岁时跳级进入湖南永州市江永县新星学校初一年级学习；擅长英语和写作。
“伯乐”爷爷
1996年5月12日，邹束英出生时，正值蒲公英盛开的季节，爸爸为她取名“束英”，希望女儿将来能像蒲公英一样有顽强的生命力。
小束英的启蒙教育是由爷爷完成的。爷爷邹新生，曾经是新中国第一代大学生，他做过许多工作——报社编辑，政府官员，商人，语文教师……见多识广、博学多才。如今，培养小孙女成了老人退休之后最大的乐趣。
小束英是一个早慧的孩子，在语言方面特别有天分，几个月就会叫“爷爷”“奶奶”，让爷爷惊喜不已：这可是一个很好的信号啊！
可是，刚开始小束英并不配合爷爷的“早期教育”：要她看书，她坐不到一个小时；要她练字，十几个字在她眼里已经是一项“重活”了。怎么办？爷爷思前想后，决定从改变教育方式入手：注重对孙女的综合教育和性格培养。
邹新生先让小束英放下书本，改教做针线活，像穿针、缝扣子什么的，借此培养孩子的耐性。过了一段时间，训练效果就显现出来了：小束英无论在性情或是能力方面都有了长足的进步。
接下来爷爷开始了第二步计划：买回许多小人书。这一招果然灵验，小束英立即被这些精美的小人书吸引了，同时，也迷上了爷爷的讲解。后来发展到如果哪天爷爷没有给她讲故事，小束英就不肯去睡觉。
对书籍产生了极大兴趣的小束英终于迈出了自觉学习的第一步，每天不用爷爷督促，她就会自己认字，练习书法了。
有一次，爷爷的一个朋友来家里做客，发现四岁的小束英能写出一手好字时，就像发现了新大陆，冲着邹新生直竖大拇指，夸赞道：“老朋友，教孙有方哪，实在佩服！”
智斗人贩子
让小束英在江永县真正出名的，是在她5岁时发生的一件事。
那天，爷爷带着小邹束英去赶集。很少出门的小束英兴奋不已，一路上，两只大眼睛左顾右盼，恨不得把一切尽收眼底。摊子上的每样小东西，她都忍不住要伸手摸一摸，然后就是连珠炮似的提问——“爷爷，这些东西是怎么来的？”“有什么用？”……弄得爷爷应顾不暇。
这时，爷爷碰到了一个很久未见的老朋友，爷爷交代她：“小英，爷爷们说会儿话，你在周围玩玩，千万不要跑远了，知道吗？”小束英满口答应道：“知道了，爷爷。”爷爷便和朋友亲热地聊了起来。
十几分钟过去了，爷爷一回头，小英呢？怎么不见了！这下可把爷爷急坏了，直到集市散了，还是不见小束英的踪影！孙女会不会被人贩子拐走了？爷爷越想越怕，就去派出所寻求帮助。
警察叔叔们和爷爷在集市附近找了一个上午，也没找到孩子。后来，他们决定赶回爷爷家了解情况时，却意外地发现：小束英已经安然地在家里看小人书了！
爷爷一个箭步冲过去，把孙女抱在怀里，嘴里反复叨念着：“乖小英，你可把爷爷吓坏了，你到哪里去了……”
原来，在市集上，因为玩得太开心了，小束英不知不觉跟着人群走远了。突然，人群中发生了点骚乱，小束英差点儿被挤到，好在她身边的一个“阿姨”抱起了她。懂事的小束英连声向阿姨道谢：“谢谢阿姨！”
这个“好心”的阿姨问她：“小姑娘，你跟谁一起出来的？”
束英回答：“跟爷爷。”
“那，我带你去找爷爷吧。”说着，“阿姨”抱着她另一个方向快步走去。“小人精”束英觉得情况不对劲儿，就开始暗暗想办法逃脱。就在这时，她们迎面走过来一个老人，机灵的小束英远远地就冲着他大声喊：“爷爷！爷爷！”那个居心叵测的妇女见状，只好强作笑容地把小束英交给了她的“爷爷”。
当那个被莫名其妙叫了一回“爷爷”的老人，了解真实情况后，不禁连声称奇，一个5岁的娃儿竟能从容地把自己从人贩子手中解救出来！真是个聪明的小姑娘！于是，老人亲自把小束英送回了家。
从此，小束英的名声更大了！远近百里的人都知道，邹新生有一个智勇双全的小孙女，竟将狡猾的人贩子给吓跑了。
“跳级”“升级”
小束英就要上学了，远在贵州瓮安二中当老师的爸爸，决定把女儿接回身边自己教。
爸爸：其实女儿在爷爷家的表现，我也早有所闻，只是心里还存有疑惑：她真的有爷爷说得那么“牛”吗？女儿来的第三天，晚饭后，我把她叫到书桌前，要她默写并朗诵诗歌。这一试，让我大吃一惊：女儿的一手好字和声情并茂的朗诵，就连我班上的一些中学生也难以相比啊！
果然是块好玉！小束英的爸爸立即着手为女儿制定了一套详细的学习方案。首先，他把小束英又送回湖南爷爷家，让她进入县实验小学，插班四年级。爷爷按照爸爸的方案，每天帮助小束英明确学习目标，完成学习计划。
邹束英仅用一个月的时间，就学完了四年级各科第一册的内容。得知女儿毫不费力就完成了计划，从第二个月开始，爸爸又给她加了点量。
就这样，短短10个月的时间，在爸爸和爷爷的帮助下，5岁的小束英竟完成了小学六年的全部课程。在爸爸眼里，女儿就是一匹千里马，自己就要做好伯乐。他产生了让女儿直接升入初中的想法。但是后来发生的事，却让爸爸改变了最初的决定。
2003年9月1日，是新星学校初一新
“伯乐”爷爷
1996年5月12日，邹束英出生时，正值蒲公英盛开的季节，爸爸为她取名“束英”，希望女儿将来能像蒲公英一样有顽强的生命力。
小束英的启蒙教育是由爷爷完成的。爷爷邹新生，曾经是新中国第一代大学生，他做过许多工作——报社编辑，政府官员，商人，语文教师……见多识广、博学多才。如今，培养小孙女成了老人退休之后最大的乐趣。
小束英是一个早慧的孩子，在语言方面特别有天分，几个月就会叫“爷爷”“奶奶”，让爷爷惊喜不已：这可是一个很好的信号啊！
可是，刚开始小束英并不配合爷爷的“早期教育”：要她看书，她坐不到一个小时；要她练字，十几个字在她眼里已经是一项“重活”了。怎么办？爷爷思前想后，决定从改变教育方式入手：注重对孙女的综合教育和性格培养。
邹新生先让小束英放下书本，改教做针线活，像穿针、缝扣子什么的，借此培养孩子的耐性。过了一段时间，训练效果就显现出来了：小束英无论在性情或是能力方面都有了长足的进步。
接下来爷爷开始了第二步计划：买回许多小人书。这一招果然灵验，小束英立即被这些精美的小人书吸引了，同时，也迷上了爷爷的讲解。后来发展到如果哪天爷爷没有给她讲故事，小束英就不肯去睡觉。
对书籍产生了极大兴趣的小束英终于迈出了自觉学习的第一步，每天不用爷爷督促，她就会自己认字，练习书法了。
有一次，爷爷的一个朋友来家里做客，发现四岁的小束英能写出一手好字时，就像发现了新大陆，冲着邹新生直竖大拇指，夸赞道：“老朋友，教孙有方哪，实在佩服！”
智斗人贩子
让小束英在江永县真正出名的，是在她5岁时发生的一件事。
那天，爷爷带着小邹束英去赶集。很少出门的小束英兴奋不已，一路上，两只大眼睛左顾右盼，恨不得把一切尽收眼底。摊子上的每样小东西，她都忍不住要伸手摸一摸，然后就是连珠炮似的提问——“爷爷，这些东西是怎么来的？”“有什么用？”……弄得爷爷应顾不暇。
这时，爷爷碰到了一个很久未见的老朋友，爷爷交代她：“小英，爷爷们说会儿话，你在周围玩玩，千万不要跑远了，知道吗？”小束英满口答应道：“知道了，爷爷。”爷爷便和朋友亲热地聊了起来。
十几分钟过去了，爷爷一回头，小英呢？怎么不见了！这下可把爷爷急坏了，直到集市散了，还是不见小束英的踪影！孙女会不会被人贩子拐走了？爷爷越想越怕，就去派出所寻求帮助。
警察叔叔们和爷爷在集市附近找了一个上午，也没找到孩子。后来，他们决定赶回爷爷家了解情况时，却意外地发现：小束英已经安然地在家里看小人书了！
爷爷一个箭步冲过去，把孙女抱在怀里，嘴里反复叨念着：“乖小英，你可把爷爷吓坏了，你到哪里去了……”
原来，在市集上，因为玩得太开心了，小束英不知不觉跟着人群走远了。突然，人群中发生了点骚乱，小束英差点儿被挤到，好在她身边的一个“阿姨”抱起了她。懂事的小束英连声向阿姨道谢：“谢谢阿姨！”
这个“好心”的阿姨问她：“小姑娘，你跟谁一起出来的？”
束英回答：“跟爷爷。”
“那，我带你去找爷爷吧。”说着，“阿姨”抱着她另一个方向快步走去。“小人精”束英觉得情况不对劲儿，就开始暗暗想办法逃脱。就在这时，她们迎面走过来一个老人，机灵的小束英远远地就冲着他大声喊：“爷爷！爷爷！”那个居心叵测的妇女见状，只好强作笑容地把小束英交给了她的“爷爷”。
当那个被莫名其妙叫了一回“爷爷”的老人，了解真实情况后，不禁连声称奇，一个5岁的娃儿竟能从容地把自己从人贩子手中解救出来！真是个聪明的小姑娘！于是，老人亲自把小束英送回了家。
从此，小束英的名声更大了！远近百里的人都知道，邹新生有一个智勇双全的小孙女，竟将狡猾的人贩子给吓跑了。
“跳级”“升级”
小束英就要上学了，远在贵州瓮安二中当老师的爸爸，决定把女儿接回身边自己教。
爸爸：其实女儿在爷爷家的表现，我也早有所闻，只是心里还存有疑惑：她真的有爷爷说得那么“牛”吗？女儿来的第三天，晚饭后，我把她叫到书桌前，要她默写并朗诵诗歌。这一试，让我大吃一惊：女儿的一手好字和声情并茂的朗诵，就连我班上的一些中学生也难以相比啊！
果然是块好玉！小束英的爸爸立即着手为女儿制定了一套详细的学习方案。首先，他把小束英又送回湖南爷爷家，让她进入县实验小学，插班四年级。爷爷按照爸爸的方案，每天帮助小束英明确学习目标，完成学习计划。
邹束英仅用一个月的时间，就学完了四年级各科第一册的内容。得知女儿毫不费力就完成了计划，从第二个月开始，爸爸又给她加了点量。
就这样，短短10个月的时间，在爸爸和爷爷的帮助下，5岁的小束英竟完成了小学六年的全部课程。在爸爸眼里，女儿就是一匹千里马，自己就要做好伯乐。他产生了让女儿直接升入初中的想法。但是后来发生的事，却让爸爸改变了最初的决定。
2003年9月1日，是新星学校初一新