论文部分内容阅读
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。当前教育的发展要求推进大中小学劳动教育一体化建设,本文针对当前一体化建设中存在的问题,探究一体化建设的实践路径,坚持概念统领,覆盖全阶段全学科;三方合力,构建协同育人机制;五育并举,实现个体全面发展。
大中小学劳动教育一体化的实践路径探究
【摘 要】
：
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。当前教育的发展要求推进大中小学劳动教育一体化建设,本文针对当前一体化建设中存在的问题,探究一体化建设的实践路径,坚持概念统领,覆盖全阶段全学科;三方合力,构建协同育人机制;五育并举,实现个体全面发展。
【机 构】
：
南京师范大学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
在中职计算机专业课程的教学过程中，通过合理的渗透课程思政，注重学生的专业能力和综合素质发展，全面提升中职计算机专业课程的教学实效性。本文通过具体论述课程思政在中职计算
目前我国正在进行教育体制转型,呈现全面素质教育替代过往“一考定终身”的趋势,高校职业生涯规划教育的有效开展,有助于学生全面了解自我,引导学生了解他人,提前培养职业意识,使个人素质得到全面发展,但素质教育体现在生涯规划教育上、落到实践中,仅依靠改革课程教学方法、提高学生就业率远远不够。本文从历史发展背景、当前教育研究的必要性、教育现状、问题分析、“333”导向育人模式内涵释义、二者契合度研究等方面入手,思考广泛覆盖多方力量的教育发展路径。
小学阶段正是抓学生道德品质的主要阶段，这个阶段的学习对学生今后的成长与发展有着重要的作用。在进行教学时，教师更需要重视德育方面的渗透，通过多种多样的教学方式，帮助学生培
本文主要论述了信息技术核心素养下初中生程序设计能力的提升策略研究。从发现问题，设计算法，提升信息意识；分析问题，算法图形化，帮助学生理清思路；提出问题，优化算法，发展计算思维；解
高职英语教学应当与课程思政保持紧密的联系,才能形成协调效应,促进学生更好地迎合时代趋势,鼓励学生积极进行英语实践练习,推动高职学生在英语学习中优化思想认知,自主开展英语学习实践,进一步改革传统英语教学模式,更好地挖掘和实现高职英语教学价值。本文主要分析高职英语教学与课程思政结合的方式,推动学生积极投入英语学习实践活动。
中国素有“礼仪之邦”的美称,“礼”是中华优秀传统文化的重要组成部分,是华夏儿女世代相传的道德规范与行为准则。现代社会,礼仪是一个人思想修养、文化修养和道德修养的外在体现,也是现代人必备的基本素养。作为全面发展的高素质人才,当代大学生不但要具备扎实的专业知识,而且要具有较高的人文修养。基于此,本文首先分析了大学生礼仪的作用,其次指出了当前大学生礼仪缺失的表现及原因,最后提出了大学生礼仪教育的几点引导策略,为当代大学生礼仪教育提供参考和借鉴。
高校音乐教学作为培养大学生价值观的重要载体，在其中引入红色歌曲教学，可以为新时代大学生树立更加积极的思想观念。本文首先分析了培养大学生价值观的核心内涵；其次说明了红色
新课改的背景下，素质教育成为了教育发展的主要方向，在这一基础上，美术教育进入了一个新的趋势，部分省份已经把美术作为中考科目，率先把美育教育提升到一定的高度，社会也越发注重初
在现代教学体系中，音乐教学能够陶冶学生的情操，让学生建立对于音乐方面的一种独特认知，有助于培养学生的音乐实践能力，提高学生音乐鉴赏的水平，加强学生在音乐方面的兴趣，为学生带
湖南化工职业技术学院自动化党支部创新工作方法,开展“1+N+X”模式主题党日活动研究和实践.其中,“1”指坚持“党味”这一主线,“N”为主题党日活动的基本内容和规定动作,“