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没有做不到的，只有想不到的。许多初中生之所以觉得作文很困难，是因为缺乏一定的想象力。要想提高中学生的写作能力，必须从提高他们的想象力入手。巧妙地设置疑问，创造想象情景；运用多媒体设备，活跃学生想象力；通过续写，让学生展开想象；摆出实物，引导学生想象。这就是引导学生发挥想象的四大方法。
初探想象在初中语文作文教学中的运用
【摘 要】
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没有做不到的，只有想不到的。许多初中生之所以觉得作文很困难，是因为缺乏一定的想象力。要想提高中学生的写作能力，必须从提高他们的想象力入手。巧妙地设置疑问，创造想象情景；运
【机 构】
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高县可久中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2004年期
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