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"中国制造2025"发展战略背景下,中药鉴定(包装设计方向)选修课程教学面临着改革。文章从学生摸底调查、课堂教学的改革、实践教学改革、运用信息化和教改效果评价等5个方面进行研究,采用问卷调查、案例分析、小组讨论和学生测验等方法进行信息化教学模式探讨,旨在培养具有熟练专业技能的中药鉴定应用型信息化高级人才。