小学德育教学中心理健康教育融合分析

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naimiu2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要:随着新课程改革的不断深入,对于小学教育教学也提出了更高的要求,小学教育教学不仅要教授学生基础的理论知识和技能,更加需要促进学生的全面发展。心理健康教育是小学德育教学的重要内容,能够帮助学生形成良好的心理素质,促进学生的身心发展。基于此,本文主要对小学德育教学中心理健康教育的融合进行分析和探讨。
   关键词:小学;德育教育;心理健康教育;融合
  中图分类号:G632.0
其他文献
目的:建立中成药中非法添加化学药的的检测方法.方法:采用薄层色谱法对痛风灵散中化学药物吲哚美辛和醋酸泼尼松进行初筛,同时建立高效液相色谱-二极管阵列检测器 (DAD)对样
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:随着教育教学水平的不断提升,要求教师在对学生进行教学的过程中,必须改变传统的教学模式,改变教学目的仅仅是为了应试教育服务的现状,以丰富的教学方法、广泛的教学内容、趣味的课堂形式,调动学生的学习积极性,以培养学生的核心素养为教学的主要目标,促进学生知识能力和综合素养的提升。所以,教师需要在高中英语教学中提升学生的核心素养,以提高英语教学的时效性。   关键词:高中英语;培养学生;核心素养  
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:课堂是培养学生思维能力的主阵地。教师在教学中要注重对学生思维能力的培养,提升学生的思维品质。本文以Looking for the lost tail的故事教学为例,探讨了如何在话题导入、故事学习、拓展运用等教学环节中,通过设计有效的学习活动,激发学生思维的灵活性,提升思维的逻辑性,引发思维的创造性,从而提升学生的思维品质。   关键词:故事教学;思维能力;思维品质  中图分类号:G632.
龙山县:中小学预防溺水事故各有妙招rn近日,龙山县召市小学召开预防溺水事故的紧急会议,会议组织师生参加了预防溺水安全事故专题教育讲座,学校决定在原有的防溺水教育的基础
摘要:在核心素养角度下,加强对学生思维素养的培养,是提高初中科学教学的重要途径,也是促进学生科学素养增强的必然要求,对学生的全面发展具有十分重要的影响。文章分析了初中科学教学中学生思维素养培养存在的不足,探讨了初中科学核心素养角度下培养学生思维素养的策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。   关键词:初中科学;核心素养;思维素养;培养策略  中图分类号:G632.0 文献标识码:
摘要:当今社会,培养学生的创新意识与能力和社会实践能力已成为素质教育的核心。在课堂教学中,我们道德与法治教师应该如何通过改变师生关系,巧设疑问,改变教学方式,关注社会,关注生活,运用现代科技手段,激发学生的创新热情,创新意识,并在这个过程中慢慢培养创新能力,是我们应该思考的课题。   关键词:道德与法治;课堂教学;创新能力  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711
在2011年之前,让赤壁市第一初级中学校长谢新围感到最头疼的事情,莫过于迎接市教育局组织的教育技术装备使用检查了。学校位于老城区,已有上百年的建校史,多数装备像校史一样年代