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全民体育运动的兴起,使得体育学科的地位快速提高。初中阶段的体育教学,对于初中学生身心素质的提高有着重要的影响。在教学活动中,教师需要关注学生的学习兴趣,通过兴趣引导,促进学生全员参与到体育学习活动中。加强兴趣教学法的应用,是加强初中体育教学效率的重要手段,也是肯定学生主体地位的重要方法。
兴趣教学法在初中体育教学中的应用研究
【摘 要】
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全民体育运动的兴起,使得体育学科的地位快速提高。初中阶段的体育教学,对于初中学生身心素质的提高有着重要的影响。在教学活动中,教师需要关注学生的学习兴趣,通过兴趣引导
【机 构】
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江苏省昆山市秀峰中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年06期
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