【摘 要】
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作为新教师,如何实现课堂最大限度地服务于学生,为学生终身发展奠基是我不断探索的过程。在此过程中,对于教学方法的选择和课堂的架构进行过成功的实践,也走过极端。但通过《
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作为新教师,如何实现课堂最大限度地服务于学生,为学生终身发展奠基是我不断探索的过程。在此过程中,对于教学方法的选择和课堂的架构进行过成功的实践,也走过极端。但通过《画风》一课的教育,认识到了教学方法无所谓好与坏,要针对教学的对象和教学情境相机而行,从而生成更有利于学生成长的充满智慧与快乐的课堂。
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【摘要】结合我园的实际情况和我们在三年中进行“农村幼儿良好行为习惯的养成”的课题研究结果，现谈谈怎样在一日活动常规教育中培养农村幼儿良好的行为习惯。 【关键词】农村幼儿；良好行为习惯；培养 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 当前农村的幼儿，其父母或由于自身素质或由于工作等原因，无暇顾及孩子的行为习惯培养，或者是只重视知识的传授，而对幼儿的良好的行为习惯的养成缺乏足够的重视和系统的教育
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