【摘 要】
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【内容摘要】随着《普通高中地理课程标准（2017年版）》的颁布，对教师在实施教学过程中提出了新的要求，“重视问题式教学”[1]。事实上，创设合适良好的地理问题情境，是“问题提出”和“问题解决”的重要基础，是地理“问题式教学”课堂得以顺利开展和实施的根本。本文试图寻找视频与地理问题情境呈现方式上的契合点，主要从视频在问题情境创设中的优势与作用、视频的选取原则及应用策略等方面展开视频素材内容在地理问题
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【内容摘要】随着《普通高中地理课程标准（2017年版）》的颁布，对教师在实施教学过程中提出了新的要求，“重视问题式教学”[1]。事实上，创设合适良好的地理问题情境，是“问题提出”和“问题解决”的重要基础，是地理“问题式教学”课堂得以顺利开展和实施的根本。本文试图寻找视频与地理问题情境呈现方式上的契合点，主要从视频在问题情境创设中的优势与作用、视频的选取原则及应用策略等方面展开视频素材内容在地理问题情境创设中的研究，为教学实践的开展提供参考。
【关键词】视频
其他文献
【内容摘要】班级管理是学校管理最基础也是最重要的工作，而课堂是教育教学工作开展的主阵地，所以，课堂管理水平的好坏直接影响到一个学校的教育教学质量和管理水平。“教育有法，教無定法”，就是鼓励教师要不断改进自己的教育教学方法，不断创新、勇于实践，在不断的探索与实践中找出符合新课改下的教育教学模式。只有这样，才能摸索出自己的教学风格;才能让自己的课堂教学活动取得最佳效果;才能让学生在轻松愉快的氛围中发挥
叶澜教授的“新基础教育”理念提出：要改变传统的以教师为主体的教学模式，要将课堂还给学生，让课堂能够真正焕发出生命的活动。这一理念的提出，不只是教师角色的转变、教师教学行为的改变，同时我们的体育课堂教学同样需要改变。 那将如何推动体育教学改革呢？信息技术的运用将起着巨大的推动作用，体育教学的改革与创新同样需要信息技术的配合与支持。 一、信息技术的运用转变体育教师的教学观念 当今时代是一个信息技
【内容摘要】新课程标准要求，在中学数学教学实践中，要积极为学生创设相应的数学学习情境，以更好的培养学生应用数学知识解决数学实际问题的能力。基于此，本文从为学生创设应用情境、生活情境、问题情境、实践情景这四个方面提出了具体的应用策略。 【关键词】中学数学教学 情境教学模式 应用 数学教学与学习，因其枯燥乏味的数学概念，繁琐复杂的数学逻辑思维和计算方式，为学生带来普遍的枯燥乏味的学习体验，使大部分
【内容摘要】高中阶段的学生正处于成长的关键时期，是学生走向成熟的关键转折点，需要家庭与学校共同努力，促使学生树立正确的人生观和價值观。对学生的教育不仅是学校的责任，更需要家庭的关心和爱护，使学生的心灵需求得到满足，从而促使高中教育顺利进行。 【关键词】新形势 高中 家校共育 实践 家校合作可有效提高高中学生教育效果。目前，我国的信息技术比较发达，学生获取信息的渠道越来越多，很多的不良信息影响学
【内容摘要】高中物理作为高中教育中的基础课程之一，具有一定的学习难度。本文就基于物理学科的核心素养在高中物理实验教学的实践展开阐释，由此希望能够为高中物理实验教学提供一定的理论参考。 【关键词】高中物理 实验教学 核心素养 当前，随着新课改的不断推进，对于学生核心素养的培养已经成為当前高中物理教学的主要目标。但是，由于受到传统的物理实验教学的影响，使得学生对于物理的学习兴趣普遍不高，因而导致学
【内容摘要】情境教学有较强的直观性、科学性和趣味性等特征，从而有效地激发学生学习兴趣。在初中英语教学中创设情境，能有效的提高学生的主体意识，挖掘学生的思维潜能，从而获得情感上的满足。本文围绕如何在初中英语教学中创设情境进行阐述，旨在提高教学效果。 【关键词】初中英语 情境教学 直观 认知 语言 思维 在传统的英语教學中，教师的教学理念与教学方法等遵循一定的规则，主要以读、写的知识为主要授课内容
【内容摘要】在语文课堂教学中，有效的课堂提问不仅能活跃学生思维，还能激发学习兴趣和潜能。关键在把握住课堂提问的优化原则，使提问确实触动到学生的那个思维点上，让学生在学习过程中始终把好奇变成动力。提问的对策优化了，才能提高语文教学的质量，提升学生语文素养。 【关键词】语文课堂提问有效性策略 自主、合作、探究是新课程标准所倡导的学习方式，教师如何在课堂教学中发挥主导作用，引导学生积极主动的参与到学
【关键词】社团活动 有效开展 思考 随着新课程改革的不断推进，初中学校更加注重对学生兴趣与能力的培养，鼓励学生开展社团活动。同学们除了课堂学习之外，课余活动更加丰富多彩，社团活动成了学生学习的“第二课堂”。那么，如何有效开展初中生社团活动呢？ 一、提高思想认识，明确活动目标 学校社团活动是学校课堂教学的延伸和拓展，是学校开展素质教育，提高学生综合素质的重要舞台，它有效地弥补了课堂教学的不足，
如今，喜欢唱歌的人越来越多。唱歌是生活中最方便、最经济、最富于表现力，又最容易被人们接受和理解的音乐活动，它是古往今来人类音乐活动中最普及的一个内容，更是音乐教育不可缺少的重要途径之一。经常听到人们说自己喜欢唱歌，但没有音乐天赋，唱歌音不准、老跑调，也不知道该如何解决这个难题。首先我们要弄清楚什么是音不准唱歌跑调，它其实就是唱歌时所发出的音高和歌曲本身的旋律音高不相符、不一致，让人在听觉上有不舒服
【内容摘要】运算能力是作为一名学生最基础的要求，应该说是学习数学必备的能力。提高运算能力是需要一个漫长的过程的，需要教师和学生一起努力，日积月累，逐渐提高。根据本文叙述，希望可以给高中数学教师在教学过程中提高学生运算能力有所帮助。 【关键词】高中数学 运算能力 现状 策略 随着新课标的要求，高中教师开始重视对数学核心素养的思考，培养学生的数学基础能力-运算能力。不要再出现题会做，数算错的初级错