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随着教育改革的不断推进，当前的教育教学工作已经改变了学生的培养目标，在新的教学要求中，特别对培养学生核心素养做出了强调。而初中语文作为基础教育阶段的重要内容之一，在传统的语文教学中，教师过于看重学生的成绩，而忽视了学生核心素养的培育。所以为了顺应教育事业发展的步伐，作为语文教师应该在课堂教学方式上做出改变，以促进学生核心素养的培育为基础开展教学活动，从而达成当前的教学目标。接下来，本文将结合实际的教学经验，对核心素养下初中时期的语文课堂教学策略进行分析，以供大家参考。