【摘 要】
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“马克思主义基本原理概论”课推进“热点话题翻转式课堂”教学模式,是对思政课“三入”问题的积极探索与尝试.有效运用热点话题翻转式教学法进课堂,力图达到师生角色互换,凸
【机 构】
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四川师范大学哲学研究所 四川成都 610066
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“马克思主义基本原理概论”课推进“热点话题翻转式课堂”教学模式,是对思政课“三入”问题的积极探索与尝试.有效运用热点话题翻转式教学法进课堂,力图达到师生角色互换,凸显学生主体性意义,实现学生由“被动学习”向“主动学习”的角色转型,实现“马克思主义基本原理概论”课与“热点话题翻转式课堂”的合奏共鸣.
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