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摘要：师者，所以传道授业解惑也。正如习近平总书记所说，教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我崇尚自由，很喜爱孩子，能读懂他们的语言，所以我对教育孩子热爱着，努力着。教师教书育人，责任重大！在儿童的眼睛里，世界是那么美丽。在他们的世界里，生命是那么自由。所以，在他们看来，梦想可以无限飞翔，快乐可以无限传达。因此，教学中应放手让学生去大胆创作，结合自己的生活体验感悟，创造出有生命力的作品。
关键词：教育；儿童；责任
在儿童的眼睛里，世界是那么美丽。在他们的世界里，生命是那么自由。所以，在他们看来，梦想可以无限飞翔，快乐可以无限传达。因此，教学中应放手让学生去大胆创作，结合自己的生活体验感悟，创造出有生命力的作品。在小学从教9年来，我当过“蜘蛛侠”“啄木鸟”“知心姐姐”“医生”“球友”，体现完“通情达理”“凶神恶煞”“威逼利诱”后，孩子们终于对我“动情”了，其实每一个孩子都是情感的精灵，我喜欢他们！
师者，所以传道授业解惑也。正如习近平总书记所说，教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。有幸站在讲台，作为学生的引路人我时刻践行我的教育格言：“多一把尺子就多一名优秀的学生。”
我崇尚自由，很喜爱孩子，能读懂他們的语言，所以我对教育孩子热爱着，努力着。教师教书育人，责任重大！了解你所教学生的心理特点，给予耐心，鼓励和表扬，尊重和关爱。说起来易，做起来难，特别是面对不听话的孩子，我们必须时刻警醒自己：教师的一句话可以成就一个孩子，也可以摧毁一个孩子！我的教育理念很简单：教育好孩子每做一件事都要认真对待，对所有的生命和用过物体都心存感恩和珍惜。我相信每个生命都会找到自己的归属，幸福快乐地在这世间体验一回。
有个四年级学生在语文课上写的《我心目中的好老师》，看了一遍又一遍，这是对我的最高嘉奖！辛劳没有白费！这篇文章时刻提醒我要做一名负责的老师！
四年来有很多好老师教过我，美术曾老师就是其中的一位，她是我心目中的好老师。
曾老师二十多岁，高高的个子，苗条的身材，长着一张瓜子脸，长长的睫毛下闪动着一双会说话的大眼睛，还戴了一副漂亮的眼镜，看起来很有学问的样子。她说话的声音很好听，既亲切又温柔。
曾老师讲课生动有趣极了，我们都很喜欢她的课，幼小的我们如同一张张白纸，是曾老师让我们知道了达芬奇、梵高、齐白石、张大千等名人。她非常耐心地教我们绘画和剪纸，当我们把手中稚嫩的作品交给她的时候，她总是笑眯眯地说：“很不错哦！”然后又给我们提出一些建议，让我们继续修改，直到满意为止。在曾老师的眼里，我们每一个孩子都聪明无比，都是艺术的精灵，她从来不会因为哪个学生交不出美术作品而严厉指责他，相反她给我们最多的是肯定和鼓励，同学们把她当做我们的大朋友和知心姐姐。
曾老师是一个伯乐，每当发现有美术天分的孩子，她就把他们召集在一起，为了让这些孩子在美术方面更加出色，她免费为孩子们辅导功课，从来没有任何怨言。
曾老师像一座灯塔，她无私地照亮着我们通往艺术的海洋……
永远跟孩子在一起的人是多么幸福呀！虽然有时候会累有时候会烦，但是一颗颗纯真的心也在感染着你的一切！站在讲台一天负一天责任，只为问心无愧。
每学期的第一节课，我都会跟孩子们讲美术教育的重要性，它的独特是不可代替的，因为通过艺术形象的陶冶，让人感情丰富 、心灵美好、品格高尚、使人热爱生活，热爱自然，热爱美好事物。当然教师应在课堂教学中不断地激发学生的学习兴趣，使课堂产生轻松愉快的氛围，充分鼓励学生自主、自由地去发散思维、创造性地想象，让每一位学生在学习的过程中都产生愉悦的情绪，以此来启动学生内在的活力，丰富学生的想象力，提高他们的创造思维能力。小学美术课的课堂教学千变万化，教法也要灵活多样，只有教师全身心投入到教学过程中，做到乐教，学生才能乐学。
课堂就是老师与学生的相辅相成，共同进步的过程，而不是老师永远引领学生，这方面我在二年级学生身上得到了印证：比如学生在学习《童话城堡》和《分类垃圾桶》这两课，有一个叫厐景文的学生突破以往的绘画创作思路，用另一种手工形式做出童话城堡，使作品焕然一新，我马上表扬了这位同学，请她说出创作思路，再点评了作品的优点，鼓励其他同学学习，收获了很好的效果，感谢小朋友们的创意火花。
希望所有的孩子在未来的学习道路上，重视美育，学习美育，因为它将是会伴随每个人一生的功课！教师教书育人，首先要了解你任教的学生的心理和特点，给予耐心，鼓励和表扬！ 其次，教师要学习耐心聆听孩子的心声，以孩子的角度去理解一些事情。让每个孩子都喜欢上美术课，在课上能用心动手去获得成就感，做快乐的自己，作为老师，我就很满足了！
不得不感叹时间是把杀猪刀，站在讲台已经第九个年头，想不承认自己老都不行了，但心智还是年轻的，因为有一年级小朋友时常激活你悄悄老去的心：他们悄悄地往你桌面上放自己的作品；羞涩又豪气地冲过去亲吻你的手背；甚至不用经过你的同意，大老远就张开双臂来拥抱你；最让人感动的是刚批评完的孩子转个眼又对你充满热情，亲切地叫着老师好……他们热情，可爱，对美术充满激情的样子时常感染你，他们对人至诚至真，把老师说的每句话都当真，你把他们的一举一动都看在眼里，配合他们演好每节课。其实教室就是个大舞台，每个孩子都有自己的角色，老师就是个导演。
再次，教师的自身素质也很重要，活到老学到老，一个教师的专业水平要随着社会的发展要时刻更新，特别是美术这个科目，组织教师多开阔眼界，提升眼光和见识。 另外，教师的身体素质是工作的基础。老师是病不起的行业，我们姚坚持锻炼身体，注重保养，积极开展课外活动，保持身心健康，增强幸福感，让大家更好地生活更好地工作！
关键词：教育；儿童；责任
在儿童的眼睛里，世界是那么美丽。在他们的世界里，生命是那么自由。所以，在他们看来，梦想可以无限飞翔，快乐可以无限传达。因此，教学中应放手让学生去大胆创作，结合自己的生活体验感悟，创造出有生命力的作品。在小学从教9年来，我当过“蜘蛛侠”“啄木鸟”“知心姐姐”“医生”“球友”，体现完“通情达理”“凶神恶煞”“威逼利诱”后，孩子们终于对我“动情”了，其实每一个孩子都是情感的精灵，我喜欢他们！
师者，所以传道授业解惑也。正如习近平总书记所说，教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。有幸站在讲台，作为学生的引路人我时刻践行我的教育格言：“多一把尺子就多一名优秀的学生。”
我崇尚自由，很喜爱孩子，能读懂他們的语言，所以我对教育孩子热爱着，努力着。教师教书育人，责任重大！了解你所教学生的心理特点，给予耐心，鼓励和表扬，尊重和关爱。说起来易，做起来难，特别是面对不听话的孩子，我们必须时刻警醒自己：教师的一句话可以成就一个孩子，也可以摧毁一个孩子！我的教育理念很简单：教育好孩子每做一件事都要认真对待，对所有的生命和用过物体都心存感恩和珍惜。我相信每个生命都会找到自己的归属，幸福快乐地在这世间体验一回。
有个四年级学生在语文课上写的《我心目中的好老师》，看了一遍又一遍，这是对我的最高嘉奖！辛劳没有白费！这篇文章时刻提醒我要做一名负责的老师！
四年来有很多好老师教过我，美术曾老师就是其中的一位，她是我心目中的好老师。
曾老师二十多岁，高高的个子，苗条的身材，长着一张瓜子脸，长长的睫毛下闪动着一双会说话的大眼睛，还戴了一副漂亮的眼镜，看起来很有学问的样子。她说话的声音很好听，既亲切又温柔。
曾老师讲课生动有趣极了，我们都很喜欢她的课，幼小的我们如同一张张白纸，是曾老师让我们知道了达芬奇、梵高、齐白石、张大千等名人。她非常耐心地教我们绘画和剪纸，当我们把手中稚嫩的作品交给她的时候，她总是笑眯眯地说：“很不错哦！”然后又给我们提出一些建议，让我们继续修改，直到满意为止。在曾老师的眼里，我们每一个孩子都聪明无比，都是艺术的精灵，她从来不会因为哪个学生交不出美术作品而严厉指责他，相反她给我们最多的是肯定和鼓励，同学们把她当做我们的大朋友和知心姐姐。
曾老师是一个伯乐，每当发现有美术天分的孩子，她就把他们召集在一起，为了让这些孩子在美术方面更加出色，她免费为孩子们辅导功课，从来没有任何怨言。
曾老师像一座灯塔，她无私地照亮着我们通往艺术的海洋……
永远跟孩子在一起的人是多么幸福呀！虽然有时候会累有时候会烦，但是一颗颗纯真的心也在感染着你的一切！站在讲台一天负一天责任，只为问心无愧。
每学期的第一节课，我都会跟孩子们讲美术教育的重要性，它的独特是不可代替的，因为通过艺术形象的陶冶，让人感情丰富 、心灵美好、品格高尚、使人热爱生活，热爱自然，热爱美好事物。当然教师应在课堂教学中不断地激发学生的学习兴趣，使课堂产生轻松愉快的氛围，充分鼓励学生自主、自由地去发散思维、创造性地想象，让每一位学生在学习的过程中都产生愉悦的情绪，以此来启动学生内在的活力，丰富学生的想象力，提高他们的创造思维能力。小学美术课的课堂教学千变万化，教法也要灵活多样，只有教师全身心投入到教学过程中，做到乐教，学生才能乐学。
课堂就是老师与学生的相辅相成，共同进步的过程，而不是老师永远引领学生，这方面我在二年级学生身上得到了印证：比如学生在学习《童话城堡》和《分类垃圾桶》这两课，有一个叫厐景文的学生突破以往的绘画创作思路，用另一种手工形式做出童话城堡，使作品焕然一新，我马上表扬了这位同学，请她说出创作思路，再点评了作品的优点，鼓励其他同学学习，收获了很好的效果，感谢小朋友们的创意火花。
希望所有的孩子在未来的学习道路上，重视美育，学习美育，因为它将是会伴随每个人一生的功课！教师教书育人，首先要了解你任教的学生的心理和特点，给予耐心，鼓励和表扬！ 其次，教师要学习耐心聆听孩子的心声，以孩子的角度去理解一些事情。让每个孩子都喜欢上美术课，在课上能用心动手去获得成就感，做快乐的自己，作为老师，我就很满足了！
不得不感叹时间是把杀猪刀，站在讲台已经第九个年头，想不承认自己老都不行了，但心智还是年轻的，因为有一年级小朋友时常激活你悄悄老去的心：他们悄悄地往你桌面上放自己的作品；羞涩又豪气地冲过去亲吻你的手背；甚至不用经过你的同意，大老远就张开双臂来拥抱你；最让人感动的是刚批评完的孩子转个眼又对你充满热情，亲切地叫着老师好……他们热情，可爱，对美术充满激情的样子时常感染你，他们对人至诚至真，把老师说的每句话都当真，你把他们的一举一动都看在眼里，配合他们演好每节课。其实教室就是个大舞台，每个孩子都有自己的角色，老师就是个导演。
再次，教师的自身素质也很重要，活到老学到老，一个教师的专业水平要随着社会的发展要时刻更新，特别是美术这个科目，组织教师多开阔眼界，提升眼光和见识。 另外，教师的身体素质是工作的基础。老师是病不起的行业，我们姚坚持锻炼身体，注重保养，积极开展课外活动，保持身心健康，增强幸福感，让大家更好地生活更好地工作！