管惠惠，湖州市清河幼儿园园长，中学高级教师，曾获湖州市优秀青年教师、区级教学能手等荣誉。从事幼儿教育工作30年，担任幼儿园管理工作20年。
　　农村印象
　　耿妙艺（6岁）？指导老师：邹？怡
　　孩子的话：我喜欢乡下爷爷家的院子，爷爷在里面喝茶，我在里面玩耍。院子里有很多东西，有晒在那里等过年大家一起吃的年货，还有各种各样的花、树。太公、阿太经常会想我，让我去玩呢！
　　专家点评：这幅绘画作品是幼儿通过看到的真实场景创作的。孩子通过用简单、抽象的方式进行创作。这样的绘画形式直观地表达了自己的所见所闻，是一种很好的情感表达方式，值得点赞。由于画面色彩比较单一，体现出农村不同于五彩斑斓的城市，看上去更富有农村气息。
　　奇妙太空
　　金？纬（5岁）？指导老师：朱雯娟
　　孩子的话：我是一个航天员，我有一个叫“大西西”的太空飞船，它会带我去太空，我要把最最漂亮的房子建在太空里，然后连接彩虹桥。我还要请我的好朋友去太空玩，让我的“大西西飞船”去接他们，他们一定会好开心的！
　　专家点评：这是一幅非常具有想象力的作品，小作者将自己变成宇航员，穿梭到外太空。在那里打造自己心中的新世界。同时幼儿运用线描画的方式装饰房子，虚实结合。又用颜色浓郁的彩虹“点亮”整幅作品，色彩的碰撞让画面看上去更加丰富。
　　山坡上的羊群
　　金？纬（5岁）？指导老师：莫？炎
　　孩子的话：我要做一个牧羊人，带着我的羊咩咩去山坡上吃草，它們吃得都很胖。看！山坡上那个高高的房子是我和爸爸、妈妈、外公、外婆的家。我们站在楼上能看得很远，能看到这些羊咩咩吃草的样子。
　　专家点评：孩子通过想象，将自己的家搬到了山坡上，能够“登高望远”看到羊群。这样富有想象的绘画实在值得点赞。画面色彩鲜亮，运用不同的绿色画不同形态的山坡，又在山坡上点上了小花朵进行装饰美化，使得画面看上去更富有趣味性。
　　三只小蝴蝶
　　方寰瑜（5岁）？指导老师：沈海华
　　孩子的话：每次散步，我最喜欢去看幼儿园门口的雕塑小蝴蝶，跟它们打招呼：“嗨，小蝴蝶，你好！”虽然雕塑小蝴蝶不会说话，但我还是很开心。因为雕塑小蝴蝶不仅漂亮还非常勇敢，冬天那么冷还不怕，它们张开翅膀飞舞的样子真美！在活动的时候，我去美工区把它们画了下来，这样我们教室里也有漂亮的小蝴蝶啦！
　　专家点评：小作者发现冬天来了，许多小昆虫都躲起来了，只有校园里的雕塑小蝴蝶还在这里，觉得它们很勇敢。小蝴蝶所在的草地变黄了，因此选择红橙黄渐变色背景，并用纸巾团来印画，使背景很有层次。孩子用画笔表现出了三只写实而且非常富有童趣的蝴蝶。