中学物理教学的实验作用分析

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随着新课程改革事业不断加深和推进,对中学物理的教育教学提出了更多更高的要求。在现阶段的中学物理教学当中,不仅要求教师完成基本的中学物理基础知识的传授,还应该在中学物理的课堂教学中加入实验辅导教学。实验在中学物理的教当中为学生创造良好的情景学习环境,帮助学生从感官和感性世界中认识到中学物理的世界,不但能够锻炼学生的创新思维能力,还能培养学生的动手实践能力,是一种一举多得的教学方法。本文探讨了在中学物理教学中推行实验的教学方针,对其作用进行了论述,为以后的中学物理教学提供经验。 With the continuous deepening and advancement of the new curriculum reform, higher and higher requirements have been put forward on education and teaching of physics in middle schools. In this stage of middle school physics teaching, not only requires teachers to complete basic basic physics knowledge, but also should be added to the experimental physics teaching in high school physics teaching. Experiments in middle school physics teaching students to create a good scene learning environment to help students from the senses and sensory world to recognize the physics of the middle school, not only able to exercise students’ innovative thinking skills, but also to develop students practical ability to practice is A one-size-fits-all teaching method. This article explores the teaching principle of experiment in middle school physics teaching, expounds its function, and provides experience for the later middle school physics teaching.
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