【摘 要】
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当前,在世界金融危机的笼罩下,高校毕业生的就业形势十分严峻,大学生就业心理面临巨大的压力。本文主要分析了大学生就业心理问题的几种表现,并对大学生就业心理问题的调适提
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当前,在世界金融危机的笼罩下,高校毕业生的就业形势十分严峻,大学生就业心理面临巨大的压力。本文主要分析了大学生就业心理问题的几种表现,并对大学生就业心理问题的调适提出了自己的看法。
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【摘 要】 高中英语阅读教学是高中英语教学的重点,更是难点。阅读是高中英语教学所有知识的综合应用,是学生学会应用英语的体现。它不仅仅促进学生的“听说写”的能力的发展,还能促进学生思维能力,推理能力,处理信息能力的培养。高中英语教师应该从“英语阅读速度”“单词积累”“日常信息扩充”三个方面提高学生的英语阅读能力,帮助学生提高阅读效率。 【关键词】 高中 英语 阅读 策略 技巧 高中英语课程的
采用RT-PCR方法,扩增并测定了黄瓜绿斑驳花叶病毒广东分离物(CGMMV-GD-GZ,CGMMV-GD-LZ,CGMMV-GD-LF)的外壳蛋白(coat protein,CP)和运动蛋白(movement protein,MP)基因序列.CP基因序列全长486bp,编码161个氨基酸;MP基因全长795bp,编码264个氨基酸.
【摘 要】 多年以来,作文教学是小学语文教师最大的困惑。本文从写作兴趣的培养、写作方法的指导以及作文评价的方式等几方面阐述了小学作文教学的几点建议,与广大小学语文教师共勉,争取把作文教学工作做得更好。 【关键词】 写作兴趣 写作方法 正确评价 作文教学是小学语文教学的重点,同时也是难点之一。笔者自从事教育教学工作以来,长期扎根基层,作为一线教师,笔者也曾茫然,也曾困惑,但通过多年的探索和实
打造高效课堂,笔者以为要以儿童的视角解读文本、以个性的差异设计流程、借动态的生成调整预设、据课堂反馈深入反思。
“角色阅读”从广义的层面来定义,就是从各个参与到文本阅读的角度切入文章内容,通过立足于角色的特有立场,与文章内容进行深入的对话,从而获得对文章内容较为深刻、全面的理解。而“角色阅读”在记叙文中最显著的功效,莫过于引导学生对人物形象做感性但又深刻的感知。 从《新课程标准》对“阅读教学”的要求来看,“重点评价学生对读物的综合理解能力,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。根据各学段的目标,具体考察
美国科学家在8月8日出版的《美国国家科学院院刊》上撰文指出,他们最新发现了一种能识别30多种流感病毒菌株的人类广谱抗体,更多地了解这种抗体有助于科学家研制出长期有效的
【摘 要】 在课堂教学中,不管采用哪种评价方式,都要注重每个学生的内心感受,评价语言应以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围,让学生在评价中得到进步,共同提高,全面发展。 【关键词】 激励性语言 敢于批评 多元化 作为一名教师,尤其是一名语文教师,我曾经为课堂上的评价语而烦恼过。我们对于学生的回答既不能够仅仅局限在一个“好”字上,也不能
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沈家本主张死刑程序应当慎重、人道和文明。在清末法制改革中,他多次上书朝廷,坚持维护死刑的核准程序,限制“就地正法”的适用范围,并尽量减少行政官员对死刑复核的干预;请求在死
体验式阅读是指以语文教材作为载体,经教师诱导与点拨,学生实现自我体验的教学活动,需要学生用感觉器官体验,参悟语言魅力,从而获取情感体验。当下,小学语文体验式阅读教学中,教师要