【摘 要】
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我国的社会经济逐步踏上了飞速发展的阶段,在国际上的地位也越来越高,所以人们对高中英语的教学越来越重视。由于中西方的文化差异,在很多行为习惯上会有所不同。因此,在学习
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我国的社会经济逐步踏上了飞速发展的阶段,在国际上的地位也越来越高,所以人们对高中英语的教学越来越重视。由于中西方的文化差异,在很多行为习惯上会有所不同。因此,在学习英语时的中心部分是词汇量的学习,词汇量的多少直接影响了学生的英语学习能力。其中激发学生学习兴趣最为有效的是导入教学,即将英语的词汇教学与导入法结合可以帮助学生有较为扎实的英语词汇基础。本文主要针对初中的英语教学中的词汇导入方法所对应的对策方法,从而快速地提高学生的学习成绩,以及教学课堂的质量。
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