【摘 要】
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“从一点引出两条射线所组成的图形叫作角”,这是学生需要掌握的概念。教学这一概念,教师可以设计以下教学过程。一、描述线段与射线●教师读题,学生想象-手势比画-画出图形
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“从一点引出两条射线所组成的图形叫作角”,这是学生需要掌握的概念。教学这一概念,教师可以设计以下教学过程。一、描述线段与射线●教师读题,学生想象-手势比画-画出图形。(1)从一点A引出一条直的线,长度为100米,想一想是什么图形,用手势比画一下,再画出这个图形。学生完成反馈后,教师出示图1,板书:线段AB。
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