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在小学阶段，学困生直接影响到教学的整体水平，因此学困生的转化一直是教学中的重点工作。文章从小学英语教学中学困生的转化方法进行谈起，目的是让所有的学生不再因学而困。
谈小学英语学困生的转化
【摘 要】
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在小学阶段，学困生直接影响到教学的整体水平，因此学困生的转化一直是教学中的重点工作。文章从小学英语教学中学困生的转化方法进行谈起，目的是让所有的学生不再因学而困。
【机 构】
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安徽省蚌埠市五河县实验小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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